猜猜我有多爱你 教案

猜猜我有多爱你 教案

ID:37622736

大小:20.12 KB

页数:5页

时间:2019-05-26

猜猜我有多爱你  教案_第1页
猜猜我有多爱你  教案_第2页
猜猜我有多爱你  教案_第3页
猜猜我有多爱你  教案_第4页
猜猜我有多爱你  教案_第5页
资源描述:

《猜猜我有多爱你 教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、活动名称:猜猜我有多爱你活动目标:1、倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。2、通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流,体验母子和母女之情。3、在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感。活动准备:1、绘本PPT 2、图片:星星、太阳、房子、围巾、西湖活动过程:一、认识书名。今天莹莹老师带来了一本书,你们看(指示PPT图书)1、提问:这本书叫什么名字?这上面的字你们认识吗?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识,可是这个爱字你一定要认识哦。因为我要将的是一个关于爱的故事,2、提问:请小朋友猜猜,这是和谁相关的爱的故事呢?(提示看封面)说出故事两个主人

2、公(大兔子和小兔子)对!这本书是小兔子和兔妈妈之间的爱的故事,那这个故事说的是什么呢?想知道吗?让我们来认真仔细地听听吧!二、阅读图书(PPT)1、故事(一)猜猜我有多爱你。小兔子要上床睡觉了,他紧紧抓住大兔子长长的耳朵,他要大兔子认认真真地听他说。“猜猜我有多爱你?”“噢,我想我猜不出来。”大兔子说。“我爱你有这么多。”小兔子说着,(做动作,把手臂张开)使劲儿把两只手臂张得大大的。大兔子的手臂更长,他也张开手臂,说:“可是,我爱你有这么多。”小兔子想:嗯,这确实很多。2、提问:孩子们,小兔子用了一个什么动作来表示对妈妈的爱的?用了一个张开的动作,张开手后还说了什么?(这个别

3、幼儿来做做看)我爱你有这么多?那妈妈是怎么做的呢?请妈妈们也来做一做?要大声的说“我爱你有这么多”为什么他们俩要把手张开,张的都不能再张了呢?(因为她爱妈妈,爱的很多)那到底是小兔子的爱更多还是兔妈妈的爱更多?谁来和妈妈比比谁的爱多。不要忘了还有一句话哦~3、提问:让我们再来猜一猜小兔子还会用什么方法表示对妈妈的爱(幼儿各种猜测)4、故事(二)(1)看无字图片,幼儿看图说一说(2)教师讲故事:“我爱你,就和我举得一样高。”小兔子说。“我爱你,和我举得一样高。”大兔子说。这真的很高,小兔子想:要是我的手臂可以和他一样,该多好啊。提问:小兔子这次用了什么方法?谁愿意来试一试?这次

4、他说了什么?妈妈一起来做一做,心里有爱要说出来!孩子们和妈妈们比一比谁的爱更多?(小朋友可以把脚垫起来)5、故事(三)(1)幼儿猜想:小兔是不甘示弱他又想出了一个好主意,是什么主意呢?(幼儿大胆猜想)(2)看无字图片,幼儿看图说一说(3)教师讲故事:小兔子又有了个好点子。他脚顶着树干,倒立起来。一边说:“我爱你一直到我的脚趾头!”“而我爱你,一直到你的脚趾头。”大兔子说着,把小兔子抛起来,一下子抛过了他的头顶。提问:这个好点子是什么呢?敢不敢和妈妈试一试呢?6、故事(四)(1)幼儿猜想:提问:小兔子除了以上那些方法,还用了什么方法啊?(2)看无字图片,幼儿看图说一说(3)教师

5、讲故事:小兔子格格笑着说:“我爱你,和我跳得一样高。”他跳来,又跳去。大兔子微笑着说:“可是,我爱你和我跳得一样高。”他说着往上一跳,耳朵都碰到树枝了。跳得真高,小兔子想。要是我也能跳得和他一样高,该多好啊。比一比:现在让我们一起来试试,一边跳一边说,看看咱们班谁跳的最高?和妈妈比一比谁跳的高,谁跳的高,谁的爱最多。总结:谁高?(妈妈)妈妈的爱比孩子们的多7、故事(五)小兔子说着说着来到了哪里?孩子们,小兔子看见美景里面有些什么?(树、山、小河)提问:接下来啊,小兔子用这些看到的漂亮景色来表示对妈妈的爱的,你知道他是怎么表示的吗?(幼儿猜测)小兔子大叫:“我爱你,一直穿过小路

6、,到远远的河那边。”大兔子说:“我爱你,一直穿过了小河,到山的那一边。小兔子想,那真是好远啊。提问:这次小兔子用什么方式表示自己的爱呢?谁敢来说一说?(邀请妈妈来说一说)一、故事结束,幼儿看图片自由创编出了小兔子看到的这些之外,你们还看到什么?(教师出示准备好的图片)分别说一说这些东西的特点。邀请幼儿利用图片来说一说。提问:谁可以用其中一样东西来表达一下对别人的爱?二、延伸环节,活动结束教师引导幼儿发现班级物品,利用这些身边的物品来表达对别人的爱。孩子们,生活中让你表达爱的事可多呢!让我们继续看看,小兔子怎么了?小兔子快要睡过去了,什么也想不起来了。这时,他看看树丛前方,无边

7、的黑夜之中,再没有什么比那天空更遥远了。“我爱你,一直到月亮上面。”小兔子说着,闭上了眼睛。“噢!那可真远,”大兔子说,“真的是非常、非常远了。”于是,大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边,带着一个微笑,小声说道:“我爱你,从这儿一直到月亮上面,再——绕回来。”孩子们,这个故事里的爱多吗?在家里你最爱谁呢?那你们不要忘记放学、回家时和你最爱的那个人说:“猜猜我有多爱你”

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。