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时间:2019-05-26
《2013年11月二级心理咨询师专业技能真题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2013年11月二级心理咨询师专业技能真题 案例一: 一般资料:求助者,女性,48岁,某学校教师,班主任。 案例介绍:求助者是业务很优秀的老师,在某重点中学担任班主任。求助者今年暑假外出游玩时发生车祸,其母因伤重去世,求助者身体受轻伤,但额头上留下一道很长的瘢痕。求助者为母亲去世的事非常痛苦,后悔带母亲出去玩,认为自己本命年倒霉,认为老师和学生都会议论自己破了相,丈夫也会嫌弃自己。开学后求助者以身体不适为由经常请病假,学校领导、老师及家人多次做工作,但无效。现在求助者看到镜子中的自己就苦恼不已,不想让别人看见自己,不与亲戚来往,也不
2、参加学校的活动。有时想到自己刚刚48岁,今后人生的路还很长,内心很烦恼。为此茶饭不香,难以入睡,经常做噩梦。为这些事与丈夫、女儿经常产生矛盾。在丈夫、女儿的再三劝说下前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着得体。从小对自己要求严格,人际关系良好。平常身体健康。 多选:1、引发该求助者心理问题的负性生活事件包括()。 (A)自己遭遇车祸(B)因伤无法继续工作 (C)母亲车祸去世(D)家庭矛盾积怨很深 多选:2、本案例中求助者心理问题的主要特点包括()。 (A)身体症状较轻(B)内心矛盾冲突强烈(C)情绪症状明显(D)社
3、会功能明显受损 多选:3、该求助者的错误认知体现在()。 (A)为容貌感到苦恼(B)老师学生议论自己(C)自己本命年倒霉(D)丈夫女儿批评自己 单选:4、为明确对该求助者的诊断,还需重点收集了解的资料是()。 (A)躯体损伤情况(B)行为反应情况(C)情绪反应情况(D)病程持续时间 多选:5、引发该求助者心理问题的压力及压力源包括()。 (A)生物性压力源(B)同时性叠加压力(C)环境性压力源(D)继时性叠加压力 多选:6、引发该求助者心理问题的原因主要包括()。 (A)严重负性生活事件(B)教学业务优秀 (C)缺乏社会
4、支持系统(D)多种认知错误单选:7、对该求助者最应进行的鉴别诊断是() (A)一般心理问题(B)急性应激障碍 (B)严重心理问题(D)创伤后应激障碍多选:8、对该求助者的接纳,应体现在接纳其()。 (A)面部容颜改变(B)不能继续工作 (C)负性情绪反应(D)强烈求助动机 单选:9、在下列咨询方法中,帮助该求助者摆脱情绪困扰较适合的方法是()。 (A)阳性强化法(B)合理情绪疗法 (C)系统脱敏法(D)求助者中心疗法 单选:10、根据本案例中求助者的情绪反应,咨询师最中性化的态度应该是表达()。 (A)共情(C)同情
5、(B)理解(D)热情 案例二:一般资料:求助者,女性,27岁,某公司职员。 案例介绍:求助者是家中独女,母亲希望她大学毕业后回家乡工作,但她坚持留在学校所在城市,因此与母亲发生了激烈的争吵。求助者认为自己的母亲很烦人,要求自己无论有事没事每天都要给家里打电话,自己不打,母亲一定会打过来。求助者认为母亲打电话的目的是絮叨与父亲的矛盾,不管自己有没有时间,说起来就没完没了。有时自己很忙,有时自己不想听,就挂掉电话,但母亲总是再打过来发一通脾气。求助者认为自己受够了,坚决不给家里打电话,逢年过节也不回家,冲动之下甚至想断绝与母亲的关系。后来
6、母亲慢慢有所变化,但求助者内心却变得很纠结,一方面还在为母亲的事耿耿于怀,但逢年过节时又有些想家。求助者觉得自己很不幸,摊上了这样的母亲,母亲根本不关心自己,父亲也不理解自己,内心很痛苦,情绪很低落。经常感觉头痛、身体不舒服,没有胃口,失眠。没有心思谈恋爱,现在仍是单身一人。自己主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者的父母都是大学老师,对她学习上期望很高,求助者学习成绩优秀,好逞强,不服输。 单选:11、本案例中求助者出现的行为反应是()。 (A)食欲下降(B)挂断母亲电话 (C)情绪低落(D)与父亲争吵 单选:12
7、、该求助者的心理问题对其社会功能的影响是()。 (A)毕业后不回家乡(B)经常失眠 (C)逢年过节不回家(D)争强好胜 单选:13、本案例在资料收集整理阶段,最应该核实的是()。 (A)不愿回家乡的原因(B)躯体症状的原因 (C)与母亲矛盾的原因(D)情绪反应的原因 单选:14、该求助者心理河题的主要特点是()。 (A)社会功能己经受损(B)早年创伤经历(C)人际关系明显紧张(D)认知错误明显 多选:15、引发该求助者心理问题的原因包括 (A)认为母亲不关心自己(B)争强好胜(C)与母亲产生激烈争吵(D)嫌母亲烦 单选
8、:16、对该求助者最可能的初步诊断是()。 (A)一般心理问题(B)严重心理问题 (B)神经症性心理问题(D)焦虑性神经症 多选:17、针对求助者对待母亲的态度与做法,咨询师合适的做法包
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