城市地理信息系统实习指导书

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1、《城市地理信息系统》实习指导书《城市地理信息系统》实习指导书JingxianJi实验一常用GIS软件的使用[目的]熟悉常用GIS软件的使用方法[内容]复习使用过的几种GIS软件的使用方法，熟悉、掌握各种软件的使用特点；利用机内已安装的ArcGIS、ArcView、Mapinfo及现有学习资料进行操作练习。[要求]认真阅读资料，积极动手，熟练掌握各种软件的操作流程（特别是ArcView）[资料]见exc1[实习报告]要求手写实习报告，内容为不同软件的文件格式、功能模块、操作流程、使用特点及体会。实验二基于GIS的中学选址研究[目的]掌握用GIS空间分析解决实际问题的方法；提高综合利用各种常用软

2、件的能力；了解GIS在规划中应用的基本原理与方法。[实验准备]软件准备：ArcINFO,ArcView，EXCEL方法准备：《ARCVIEW地理信息系统空间分析方法》数据准备：见exc2现有中学的分布Scho.shp，现有道路的分布Road.shp，人口分布Pop_smp.shp规划土地使用Parcel.shp。[实验依据]新建中学应离現有中学较远；新建中学应在人口较密集区；新建中学应在居住用地上。[实验要求]根据GIS的密度图、距离图、将矢量多边形转换成栅格图的功能、栅格数据再分类以及多重栅格数据之间计算、叠合的功能，在Arc/info或ArcView软件下完成所给数据的中学选址问题研究。

3、[主要步骤]（详细的技术方法请同学们自行设计）1、产生离开现有中学的距离图、再分类。可以将离开现有中学的距离经再分类分为4类，分别赋值如下：0—500米：0500—1000米：11000—1500米：2>1500米：32、产生人口分布密度图、再分类。将人口密度经再分类分为4类（人/公顷）：0—50：050—100：1100—200：2>200：33、将矢量的规划土地使用专题转换为栅格图、再分类。将土地使用经再分类分为3类：工业或绿地：0商业：1居住：24选址的综合评定新建中学选址的综合评定：专题①×专题②×专题③[提示]可参考本目录中的pdf文件[实习报告]要求编写实验报告18《城市地理信息系

4、统》实习指导书内容包括技术步骤,操作过程及结果。[思考]为何选址的综合评定时,各专题用乘法而不用加法?实验三三维建模[目的]加深对三维地形、地貌的认识；熟练掌握ArcView中建立三维模型的技术方法；结合实际，增强三维分析帮助解决地学空间分析问题的能力。三维分析模块是ArcView一个重要的扩展模块，通过三维模型的建立，从透视三维的角度对空间数据进行可视化观察，直观地显示和查询数据，实现对表面模型的分析。[实验准备]软件准备：ArcView数据准备：见exc32data3文件feapt-clip1.dbf，feapt-clip1.shp，feapt-clip1.shx，文件terlk-c

5、lip1.dbf，terlk-clip1.shp，terlk-clip1.shx，文件夹cal2和info。[实验内容]1、三维场景的创建方法一：(1)打开ArcView，点击【File】下的【Extensions】中的“3DAnalyst”复选框来添加三维分析模块。(2)激活位于工程左侧的3DScenes（三维场景）图标；(3)单击NEW打开一个新的三维场景；(4)按下（AddTheme图标按钮），分别添加并激活terlk-clip1、cal2层面；注意cal2的添加要改变左下DataSourcetypes图1.没有对各层面进行三维属性定义之前的三维显示(5)打开并点击三维场景中的按钮，以显

6、示这几个层面（见图1）；(6)激活cal2层面，再点击【Theme】菜单下的【3DProperties】，设置【3DProperties18《城市地理信息系统》实习指导书】（见图2）下的Baseheights为Surface选项，Surface的文件名为cal2层面的文件名，设置高程的偏移量(OffsetHeights)为0。(1)然后激活层面terlk-clip1，点击【Theme】下的【3DProperties】，因为cal2层面和terlk-clip1层面离的很近，为了显示清楚，可以设置OffsetHeights的值为3。图2.3dThemeProperties对话框图3.cal2和te

7、rlk-clip1的三维显示(2)点击【3DScene】菜单下的【properties】，修改设置三维场景的属性。设置三维场景的垂直放缩因子（Verticalexaggerationfactor）为1，背景色（Backgroundcolor）为白色，太阳方位角（Sunazimuth）为Northeast,太阳高度角（Sunaltitude）为Low。图3是这两个层面的三维显示。方法二：(1)打开A