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时间:2019-05-26
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1、试验一:摄影基本原理实习(一)实习目的:掌握摄影基本原理。(二)仪器及工具:照相机;三脚架;闪光灯;打印机;电脑。(三)实习内容1.光线的控制(1)正面光线控制①比如选择深色的主体衬以明亮的背景,或是选择明亮的主体衬以深暗的背景,拉开景物之间的反差。②如果前后景物都比较明亮浅淡,还可以略微增加一些曝光,使画面形成近似高调的效果,追求一种淡雅清新的艺术风格。③在拍摄风光摄影时尽可能不使用正面光。(室内人像摄影不同)(2)异常光线照明(3)侧面光照控制①45度的前侧光:(自然照明)②伦伯朗用光法:③90度的正侧光(戏剧照明)(4)逆光光照控制2.焦距与成像效果规律(1)焦距与视角成反比8焦
2、距长,视角小;焦距短,视角大。视角小意味着能远距离摄取较大的影像比率;视角大能近距离摄取范围较广的景物。(1)焦距与景深成反比焦距长,景深小;焦距短,景深大。景深大小涉及纵深景物的影像清晰度,它是摄影中重要的实践与理论问题。3.景深规律及控制景深的方法(1)景深规律①光圈与景深成反比。光圈大、景深小;光圈小,景深大。例如f16的景深大于f2。②摄距与景深成正比。摄距远,景深大;摄距近,景深小。例如聚焦于10米的景深大于聚焦于1米的景深。③镜头焦距与景深成反比。镜头焦距长,景深小,镜头焦距短,景深大。例如焦距100mm的镜头其景深效果小于焦距28mm的镜头。(2)控制最小景深①在拍摄中,
3、欲取最小景深的最简单的方法是使用最大光圈。如果由于光线太亮,使用最大光圈配合相机上的最快速度,曝光仍然过度的话,解决的方法之一是使用“灰色滤镜”。②是换用ISO。除了使用最大光圈外,缩短摄距和换用焦距更长的镜头也能减小景深,但要注意摄距太近会使前后景物的透视过于强烈而导致失真。总结:在不影响构图效果的前提下,采用“最大光圈+尽可能缩短的摄距+长焦距镜头”能获取最小景深的效果。(3)获取最大景深①缩小光圈,尽可能使用相机上的最小光圈;②如果光线太暗,应使用三脚架或类似的支撑物;8③换用ISO;对于室内的拍摄,也可增强照明;④增大摄距或换用焦距更短的镜头也能增大景深。总结:在不影响构图效果
4、的前提下,采用“最小光圈+短焦距镜头+超焦距聚焦”能获取最大景深效果。4.快门与快门速度(1)高速快门的控制①动体的运动速度快,快门的速度快,拍骑自行车的人可1/250秒;②离拍摄体距离近,快门速度高;③动体运动方向,横向经过镜头,快门速度快;④选择最佳拍摄瞬间。(2)低速快门的使用①使用三角架;②选用低感光度的胶卷,或换用ISO;③选择阴天、黎明或黄昏等光线较暗的环境拍摄;④加偏振镜或中灰滤光镜。(二)实习报告各种照片一张,直接交在机房统一规定的电脑中。8试验二:数码相机使用技术实习(一)实习目的:掌握数码相机的使用方法。(二)仪器及工具:数码照相机;三脚架;闪光灯;打印机;电脑。(
5、三)实习内容1.测光方式:矩阵测光(多区测光);中心加权测光(偏重中央测光);点测光(中央重点式测光);2.白平衡调节:相机自动设置;手动设置(日光、多云、钨丝灯、荧光灯、自定等);3.闪光灯模式:自动;手动(强制不闪、强制闪光、慢同步、防红眼等);4.连拍模式:普通连拍、16小张连拍;5.对焦模式:自动对焦;无穷远;微距拍摄;6.变焦方式:手动变焦;自动变焦;7.感光度:ISO80;ISO100;±EV;8.曝光模式(曝光控制:自动P;光圈优先A;快门优先。(四)实习报告1.练习照片一套;2作品一套,不限题材。直接交在机房统一规定的电脑8实验三:自然地理环境的拍摄(一)实习目的:主要
6、练习地质、地貌、水文、土壤、植被等的拍摄(二)仪器及工具:照相机;三脚架;闪光灯;打印机;存储设备(电脑)。(三)方法与步骤1.自然环境拍摄①地质景观:选择不同岩石的构造断面、剖面,拍摄时使用近摄、逆光,注意构图。②地貌景观:选择不同地貌类型、地形,线条、立体感和质感。注意练习视角,注意蓝天、云彩、日月。③河、湖:选择形状、水面、大小等,拍摄时使用远摄、中摄、侧光,以表达轮廓。④土壤:选择土壤剖面,拍摄时使用近摄、顺光、侧光。⑤植被,拍摄所见植物,如小草、向日葵、藤本植物、单一植物、水边植物。2.练习将数码相机中的照片传送到计算机中。3.分析作品(四)实习报告1.自然景观类型作品各二张
7、;2.摄影作品分析。8实习四:人文地理的拍摄(一)实习目的:主要练习人物、建筑的拍摄。(二)仪器及工具:照相机;三脚架;闪光灯;打印机;存储设备(手提电脑)(三)方法与步骤1.建筑摄影:①选择拍摄地点:拍标志性建筑;拍屋盖、柱廊、门窗、花坛;②选好拍摄角度,练习取景构图;③利用各种光影,特别注意阳光阴影;注意利用反射;④使用小光圈大景深、合理暴光。⑤利用剪影,利用高视点(或平视)拍摄;⑥建筑夜景2.人物摄影:学生随意练习。综合实习时重点掌握。(
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