C语言实验指导书(实验五、六、七、八)

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1、实验5循环结构程序设计（1）一、实验目的1、熟悉for、while、do…while三种循环语句的结构和执行流程，体会三种循环语句的异同，能够根据实际问题选用适合的循环语句。二、实验内容1、程序调试改错：（请纠正程序中存在的错误，使程序实现其功能）⑴下面程序的功能是：输入10名学生某门课程的成绩，计算平均分，并求出其中的最高分和最低分。#includemain()//1{inti;//2floatscore,max,min,sum,ave;//3printf("Pleaseenterscoreofstudent:");//4sc

2、anf("%f",&score);//5max=min=sum=0;//6for(i=1;i<=10;i++)//7{scanf("%f",&score);//8sum+=score;//9if(max>score)//10max=score;//11elseif(min

3、的功能）⑴下列程序的功能为：用辗转相除法求两个正整数的最大公约数。“辗转相除法”求两个正整数的最大公约数的算法提示如下：①将两数中大的那个数放在m中，小的放在n中。②求出m被n除后的余数r。③若余数为0则执行步骤⑦；否则执行步骤④。④把除数作为新的被除数；把余数作为新的除数。⑤求出新的余数r。⑥重复步骤③到⑤。⑦输出n，n即为最大公约数。#includemain(){intr,m,n,【1】;scanf("%d%d",&m,&n);if(m

4、n",n);}6⑵下列程序的功能为：计算1020个西瓜几天后能卖完（第一天卖了一半多两个，以后每天卖剩的一半多两个）。#includemain(){intday,x1,x2;day=0;x1=1020;while(【4】){x2=【5】;x1=x2;day++;}printf("day=%d",day);}3、编程：（1）编程求1到n中能被3或7整除的数之和，n的值由键盘输入。请分别用for循环语句和while循环语句完成6实验6循环结构程序设计（2）一、实验目的1、掌握break、continue语句的作用、区别及使用方法；2

5、、掌握循环结构的嵌套（至少两层）；二、实验内容1、程序填空（在程序的空白处填入正确的语句，使得程序能正常执行并完成规定的功能）⑴下列程序的功能为：对任意输入的一个整数，输出它的位数以及各位数字之和，例如，若输入123，则输出“123的位数为3，各位数字之和为6”。#includemain(){inta,n,len=0,sum=0,num;/*n代表整数a的每一位数字，len代表a的位数*/printf("请输入一个整数a=");scanf("%d",&a);【1】;while(a>0){n=【2】;/*求整数的个位、百位、...位的

6、数字*/sum+=n;【3】;len++;}printf("整数%d共有%d位,",num,len);printf("其各位数字之和为%d",sum);}2、编程：(1)任意输入一串字符（敲回车键结束输入）。分别统计出其中英文字母、数字字符、其它字符的个数。⑵中国古代数学家张丘建提出的“百鸡问题”：一只大公鸡值五个钱，一只母鸡值三个钱，三个小鸡值一个钱。现在有100个钱，要买100只鸡，是否可以？若可以，给出一个解，要求三种鸡都有。请写出求解该问题的程序。6实验7数组一、实验目的1、掌握一维数组的定义、初始化及其使用方法；2、熟悉二维数组的定

7、义、初始化及其使用方法；3、熟练掌握利用数组实现常用算法；4、进一步熟悉调试程序的方法（单步执行、运行到光标位置、断点设置及跟踪）。二、实验内容1、程序改错调试：⑴程序的功能是：输入10个数，求出这些数中的最大值、最小值以及平均值，并按照每行5个数的格式输出。出错行号及正确代码：#include//1#defineN10;//2main()//3{inti,sum=0,a[N],max,min;//4for(i=0;i

8、imax)//10max=a[i];//11