教科版初中九年级第七单元+新的旅程单元复习检测.doc

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1、2010年春期九年级思想品德专题复习二时间：第六周内容：第七单元满分4０分出题人：郭建注意事项：　　1.答卷前，考生务必将姓名、准考证号、考试科目按要求填涂在答题卡上。　　2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题号的答案答在答题卡上，不能将答案答在试题卷上。　　一．单项选择（下列每小题的选项中，只有一个最符合题意，请将所选字母填入题后括号内。每小题2分，共14分）1.生活中当我们与朋友发生矛盾时，不正确的做法有A.与朋友断绝关系B.宽容朋友、体谅朋友C.尊重差异，积极解决矛盾D.求同存异，加强沟通2.徐本禹从繁荣的城市走进大山的深处，用一个刚刚毕业的大学生的肩膀扛住

2、了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了……你认为徐本禹的选择是A.不明智的，放着舒服的地方不待，往穷山沟里跑，自找苦吃B.弄清了自己的目标而作出的正确选择C.一时的冲动，不会长久的D.没有考虑目标的实现是否有可能性的情况下盲目的选择3.一位智者语重心长地说：“一个人要走自己的路，本身没有错，关键是怎样走；走自己的路，让别人去说，也没有错，关键是走的路是否正确。选择比努力更重要。”学会选择，我们可以①做自己的主人②让别人赞扬我们③总结成败的经验和教训④在作出正确合理的选择时，享受到成功的快乐⑤在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力A.①②③④B.②③④⑤C.①③

3、④⑤D.①②④⑤4.当我们结束九年级学习的时候，你将面临就业和升学的选择。这或许是人生征途上的第一次重大选择。那么，在人生的第一个十字路口，我们应该()①努力学习，打好扎实的科学知识基础②树立远大目标，并为之奋斗③慎重选择④勇敢地去面对⑤只听父母的话，做父母的乖宝贝A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤5.2006年5月4日《中国青年报》载文指出，青年是国家的未来、民族的希望。当代青年肩负着全面建设小康社会的历史责任，寄托着中华民族伟大复兴的希望。作为新世纪继往开来的一代中学生，必须()①树立崇高、远大的理想②发扬艰苦创业的精神③争做适应现代化建设的创新人才④抓

4、住机遇，迎接挑战A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④6.2006年10月1日《人民日报》载文指出，希望中学生胸怀祖国，志存高远，把个人的理想同祖国和民族的共同理想统一起来，在服务祖国和人民中实现自己的理想和人生价值。中学生要实现自己的理想，就要()①对自己的人生作出规划②脚踏实地、全力以赴③不屈不挠、坚持不懈④增强能力、提高素质A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④7.诸葛亮说：“若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣。”对此理解正确的是()A．人生要有远大的志向B．理想有多高远，人生就会有多精彩C．人生有了理想，我们的生

5、活才会幸福3泸县六中2010年春期九年级政治班级姓名考号·····························密·························封···························线························D．没有理想就是平庸的单选1234567选项二．概括题（请用简洁的语言概括下面各题包含的道理。共4分）8.古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”三．判断。对的划“√”，错的划“×”。（每题2分，6小题，共12分）9．成长只是获得友谊、责任感增强的过程。（）10．九年级学生面临人生的重大选择是

6、读高中与就业。（）11．我们自己在做选择时，主要考虑个人兴趣爱好、个人能力和优势特长。（）12．理想高于现实，原有理想都是不能随意改变的。（）13．在理想实现的过程中，要经常地改变策略，调整目标。（）14．“天行健，君子以自强不息”说明要勤俭节约。（）四．简答题（10分）15.理想与现实的关系？3分16.材料一今年就要初中毕业了，人生第一次走到了一个十字路口，是继续升学上高中，还是就业参加工作？……材料二面对即将毕业的选择，难免会听到一些来自周围的声音：父母、老师、朋友……听谁的好呢？阅读上述材料，回答问题：（1）上述材料共同说明了什么问题？1分（2

7、）材料二说明了什么？你觉得应该如何对待来自父母、老师、朋友的声音？3分（3）在人生的十字路口，怎样才能作出最佳选择？3分3第七单元答案一、1A2B3C4A5BCD6ABCD7ABCD8ABD二、9.青少年面临选择时，要从自己的实际情况出发。10.理想的实现要踏实地走好每一步，要从点滴做起，从小事做起，不懈地追求、努力与奋斗。三、11.在社会上要慎交朋友，多交益友，乐交诤友，不交损友。四、12.略五、13.（1）一方面，随着年龄和阅历的逐渐增长，我们的需求不