排球教学设计1

《排球教学设计1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、排球正面双手垫球教学设计九峰初级中学李岑岑排球正面双手垫球教学设计一．设计思路本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体，教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法，练习中尽可能地启发学生通过体验、观察去探索、思考，让学生在“体验——思考启发——顿悟——体验”中掌握运动技能，以激发学生兴趣，活跃课堂气氛，从发展学生能力出发，培养学生的自主学习，合作探究能力。二．教材内容及重、难点设计正面双手垫球是排球技术中的一项基本技术，是学生所喜爱的运动项目，通过排球运动练习，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，提高灵

2、敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性。同时，还能培养学生勇敢、顽强、机智、果断、胜不骄，败不馁等优良品质和团结一致，密切配合的集体主义精神，是一项有很高锻炼价值的运动项目。教学重点：垫球时的手型、击球点、击球部位，以及全身的协调用力。教学难点：身体和手臂的协调动作。三．学情分析正面双手垫球是排球技术中的主要内容之一，根据学生的年龄和学习特点，在教学中采用学生积极体验和顿悟的教学方法，对激发初中学生的思维和能力有很大的帮助，教师充分发挥主导作用，培养学生参与运动的热情，让学生在快乐中掌握运动知识和技能。四．教学策略

3、与教法设计1．生动有趣的准备活动在课的开始部分组织学生做游戏“千足虫赛跑”，让学生在生动有趣的活动中尽快的活动各关节，达到热身的目的，激发学生对运动的兴趣。2．教学由浅入深，层层递进针对这节课的重难点，在教学中老师先讲解示范垫球动作，学生原地集体徒手模仿垫球动作，体会垫球时手臂夹、插、送协调自然用力；再让学生垫固定球，练习时2人一组互相配合，一人双手持球在腹前，另一人原地或移动后用垫球动作击球，体会手臂触球部位和击球点；学生熟练后再过渡到2人一组相距2米左右一抛一垫练习；学生基本掌握动作后再把距离调整到4米左右，一人抛球一人垫，

4、让学生在垫球中体会击球的适宜弧度，掌握排球的落点，再次巩固垫球时夹、插、送的动作要领；每个学生熟练动作后安排学生对墙自垫。整个教学过程由易到难，由简到繁，层层递进来突破本课的教学重难点。3．纠错具有艺术性在课的结束部分安排了学生自我才艺展示，让掌握动作好的学生给全班同学表演，学生互相学习，互相点评，老师就存在的问题集中纠正。五．教学目标设计运动参与目标：让学生积极的参与运动，兴趣高，态度端正。运动技能目标：让85%的学生熟练的掌握排球的正面双手垫球技术。身体健康目标：通过学生的锻炼提高学生的灵敏、速度和耐力等身体素质。心理健康目

5、标：让学生在活动中建立吃苦耐劳的优良品质。六．教学媒体设计（媒体类型为视频、图片、动画等，按照教学实际需要依次填写）在进行实践课之前给学生上一节多媒体课，内容包括：排球正面双手垫球的动作要领概述，动画反复演示垫球技术、垫球时的手型、击球点、击球部位，以及连贯性的垫球动作，达到视听结合，生动有趣，直观形象，帮助学生建立一个完整的、清晰的动作表象，让学生对教学内容产生浓厚的兴趣和学习的动力，从而大大提高体育课的课堂教学效果。七、教学过程设计与分析教学过程设计（各行按照教学步骤、教师、学生、课堂组织、教学时间依次填写）一．设计思路本课

6、坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体，教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法，练习中尽可能地启发学生通过体验、观察去探索、思考，让学生在“体验——思考启发——顿悟——体验”中掌握运动技能，以激发学生兴趣，活跃课堂气氛，从发展学生能力出发，培养学生的自主学习，合作探究能力。二．教材内容及重、难点设计正面双手垫球是排球技术中的一项基本技术，是学生所喜爱的运动项目，通过排球运动练习，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性。同时，还能培养学生勇敢、顽强

7、、机智、果断、胜不骄，败不馁等优良品质和团结一致，密切配合的集体主义精神，是一项有很高锻炼价值的运动项目。教学重点：垫球时的手型、击球点、击球部位，以及全身的协调用力。教学难点：身体和手臂的协调动作。三．学情分析正面双手垫球是排球技术中的主要内容之一，根据学生的年龄和学习特点，在教学中采用学生积极体验和顿悟的教学方法，对激发初中学生的思维和能力有很大的帮助，教师充分发挥主导作用，培养学生参与运动的热情，让学生在快乐中掌握运动知识和技能。三、教学目标1、学生能积极参与活动，并能通过排球进行体育活动。2、通过教学，使70~80%的学

8、生能初步掌握排球正面双手垫球技术动作，增强球感，激发学生对排球运动的兴趣。3、通过学练发展学生的协调性、灵敏性、增强上下肢力量。4、培养学生自主练习能力，增强学生自信心，学会合作，培养团队精神四、教学的重难点教学重点：正确的击球手型、击球点和击球部位教学难点：插