六年级语文第五六单元测试题

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1、年级科目主备人时间:第周星期学科组长(签字)级部(签字)学校(签字)六年级上册语文第五、六单元质量检测卷分值120时间90得分一、看拼音,写词语,要正确、美观。(10分)zhuīdào  xiūkuì   kěsòu  wǎnliánduōduōbírén ()()()()()chuōzàiquàngǔjuézhù  xuànyào  biǎohú shímáo()()()()()()二、把词语补充完整(7分)    张( )李( ) 囫囵( )( ) ( )然大( ) 三( )半( )    ( )经风( ) ( )声( )哭  难以( )受  接连不( )三、

2、积累。(4分)1、根据下列句子,写出相应的四字词语。(1)形容经历过很多艰苦困难。()(2)形容猖狂凶恶的样子。()(3)形容想法离奇,不切实际。()(4)形容待人非常细心周到。()四、运用。(12分)1、选择恰当的词语填空。(2分)     安静          清静          恬静          幽静在一个(  )的夜晚,一个小姑娘坐在一间(  )的小屋里,(  )的月光透过窗子照进来,照在小姑娘(  )的脸上。 2、按要求造句(3分)根据不同的意思用“滔滔不绝”造句,并且两句至少用到逗号,问号,感叹号这三种不同的标点。(1)形容波浪滚滚。___

3、________________________________________________________________________(2)形容说话象流水一样连续不断。____________________________________________________________________________用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。___________________________________________________________________________3想一想,这些广告好在哪儿。(2分)庄重一身,吉祥

4、一生……(庄吉西服)  穿奥康,走四方…… (奥康皮鞋)你能尝试自己设计一个广告词吗?试试看,你一定很棒!商品名称:______________广告创意词:____________________________________4、某人外出做生意,给父母写了这样一封信:"儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱"。父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭。读了后笑了,是因为这么读:____________________________,读了后哭了,是因为这么读:_______________________。(2分)5、发挥想象,补充句子。①春姑

5、娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向山坡,撒向田野;她  __________________________________________________________。(1分)②"A"是一座金字塔,"D"是一把竖琴,"0"是__________________,"S"是__________________________。(2分)五、根据提供的口语交际情境做题。(2分)小明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小明,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”⑴你听出了刘阿姨说话的意思是:__________________________

6、_______________。⑵如果你是李小明,应该这样回答刘阿姨:_______________________________________。六、根据课文内容填空。(10分)1、来到塘边,只见满塘_____________,如_______________。_____________________________________。整个月牙泡恰似_________________________________。2、绿色的荷叶_____________________,绿叶中__________________________,娇嫩而洁净的荷叶______

7、_____,_____________________________________。3、我们手拉手,友谊传四方,________________,_________。我们手拉手,友谊传四方,________________,___________________________。4.你,不要挤!________________,________________,也容纳得了你。所有的大门都________________,思想的王国是________________。你可以________________,追求那人间________________。只是你得保证

8、,____

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