平凉五中2015-2016学年度第一学期

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1、学校班级姓名考号平凉五中2015-2016学年度第一学期高一生物第三次考试试题（卷）一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)1．将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是()A．红细胞B．叶绿体C．线粒体D．洋葱表皮细胞2．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是()A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原

2、现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能3．组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点，其中描述细胞膜基本骨架特征的是()A．膜两侧的分子结构和性质不尽相同B．磷脂排布成双分子层C．蛋白质分子附着和镶嵌于磷脂双分子层中D．蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性4．维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜，这是因为()A．细胞膜以磷脂双分子层作为基本骨架 B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C．细胞膜是选择性透过膜D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性5．红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是()A．低浓度→高浓

3、度B．载体蛋白协助C．高浓度→低浓度D．消耗能量6．小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是()A．细胞膜上无木糖载体B．细胞膜上的磷脂排列紧密C．木糖的浓度太低 D．木糖的相对分子质量太小7．实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时，K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处，这种物质通过膜的方式是()A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞作用8．若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其细胞吸收的物质是

4、()A．氧气、甘油B．脂肪酸、水C．葡萄糖、水D．钾离子、氨基酸9．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是()A．植物细胞积累K+需消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性10．下列哪项不是细胞膜的重要功能()A．具有保护细胞的作用B．与细胞的物质交换关系密切C．与细胞的遗传有重要关系D．与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系11．下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是()A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖膜运输的载体B．细胞

5、膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出12．植物细胞能保持较固定的形态，这主要是由于存在着()A．细胞膜B．细胞壁C．细胞核D．液泡13．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述中，错误的是()A．呈透明的胶质状态B．是活细胞进行新陈代谢的主要场所C．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成D．在活细胞内呈静止状态14．蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是()A．核糖体B．核膜C．线粒体D．叶绿体15

6、．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是()A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来B．线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同C．线粒体内膜向内折叠形成脊，叶绿体类囊体堆叠形成基粒D．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用16．下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是()A．抑制线粒体的功能会影响主动运输B．核糖体由RNA和蛋白质构成C．有分泌功能的细胞才有高尔基体D．溶酶体可消化细胞器碎片17．下列关于叶绿体的描述，错误的是()A．基粒由类囊体堆叠而成B．叶绿体被膜由双层膜组成C．暗反应发生在类囊体的薄膜上

7、D．类囊体薄膜上具有叶绿素和酶18．下列物质中，在核糖体上合成的是()①性激素②突触后膜上的受体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰高血糖素A．①③④B．②③⑤C．②④⑥D．①④⑥19．下列关于高尔基体的叙述，错误的是()A．高尔基体膜具有流动性B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体C．高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能20.下列关于糖的叙述，正确的是()A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收学校班级姓名考

8、号平凉五中2015-2016学年度第一学期高一生物第三次考试试题（卷）答题卡一．选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题1．下图表示细胞某一部分的亚显微结构，请根据图回答下面的问题：(1)图示示意的是        的亚显微结构；(2)图