六年级上册英语集体备课教案新版完整版

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1、攸县工业路小学集体备课教案教学内容Unit1PartAlet’t’slearn教学目标1.Learn：sciencemuseumpostofficebookstorecinemahospital2.Learn：Whereisbookstore?It’snexttothepostoffice.并进行关键词的替换操练。教学重点掌握本节课重点单词。教学难点Excuseme.Whereisbookstore?It’snexttothepostoffice.教具准备录音机、CAI、单词卡片等教学课时第一课时教学过程设计（含作业安排）集体备课二次备课

2、Learningsteps(学习步骤)绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.comStep1:预习温故（用时5分钟）1.Greetings.2.T:CanyousingEnglishsongs?S：Yes,Ican.T:Whatareyoudoing?S:I’mreadingabook/writingaletter.Step2.新课内容展示（用时15分钟）1.T：Showwordcardstoteachthenewwords:science,museum,postoffic

3、e,bookstore,cinema,hospital2.T：Whereisourschool?(引导学生回答)S：It’snear/behindXinhuaBookstore.T:Whereisthebookstore?S:It’snearthepostoffice.963.ListentothetapeandreadLet’stalk.4.运用所学句型操练Let’slearn.Step3.合作交流，师生共建（用时10分钟）1.运用图片操练重要单词和词组。2.T:Thereisabookstoreinourcity.Whereisit?

4、S:It’snexttothepostoffice.（可小组操练）3.MakeamapandtalkStep4.达标检测（用时5分钟）一、选一选，读一读()1.scienceA.博物馆B.科学C.邮局()2.hospitalA.书店B.邮局C.医院()3.cinemaA.书店B.电影院C.邮局()4.museumA.科学B.博物馆C.书()5.bookstoreA.医院B.书店C.哪里()6.postofficeA.邮局B.医院C.书二、填一填，读一读。1.Where_____(is/are)thecinema？绿色圃小学教育网http:

5、//www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com2.It’s______（附近）thebookstore.3.It’s____________(旁边)thebookstore.4.Istherea________(电影院)nearhere?5._______(Where/How)isthebookstore?Step5.安排当堂作业书写本课单词和句子。96学生小结，这节课我学到了什么：________________________________板书设计Unit1 HowcanIgetthere?sc

6、iencemuseum.postofficebookstorecinemahospital,,,Whereisbookstore?It’snexttothepostoffice.教学反思攸县工业路小学集体备课教案教学内容Unit1PartAlet’t’stalk教学目标1.Learn：Let’stalkWhereisthemuseumshop/…It’snextto/…句型并能在情景中熟练运用。2、 能够听懂Let’stry部分的录音。教学重点1．流利朗读运用Let’stalk的对话并能在情景中熟练运用。教学难点2．流利朗读运用Let’s

7、talk的对话并能在情景中熟练运用。教具准备录音机、CAI、单词卡片等教学课时第二课时教学过程设计（含作业安排）集体备课二次备课Learningsteps(学习步骤)Step1:预习温故（用时5分钟）1.Gooverwordsinp5：绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com96sciencemuseum.postofficebookstorecinemahospital2.T:Whereisthepostoffice?S:It’sneartheshop.T:Where

8、isthelibrary?S:It’snexttothecinema.(熟读并操练句型)Step2.新课内容展示（用时15分钟）1.Learn；Let’stalkListentothetape