单行材料陈文娣 (1)

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1、以研修为支点撬动学科教师自主发展——中学数学教研员陈文娣同志先进事迹掠影旬阳县师训教研中心当夜深人静、灯火阑珊之时，透过旬阳县师训教研中心教科研组办公室的窗棂，常常映出一个留着短发、伏安沉思或奋笔键盘的身影；在“国培计划（2015）”陕西省乡村乡村教师骨干置换脱产培训项目陕西师范大学等五个研修现场首场讲台上，都会见到一个神清气朗、优雅诙谐地进行经验分享者；在县域联片研修现场，依稀可见一位凝神观课、奋笔疾书、析厘点评、精湛引领的女教研员，她就是旬阳县师训教研中心中学数学教研员陈文娣。具有数学教育研究生学历，现为旬阳县师训教研中心中学高级教师、数学教研员、教科研组组

2、长、陕西教育学会中数专业委员会安康分会常务理事、副秘书长的她，专业低功深厚、服务一线意识和能力雄厚，无论是在课堂教学，还是学科教研，无论是自身的专业成长，还是作为全县中学数学教研教改的引领者，始终以研修为支点撬动学科教师自主发展，取得了显著成绩。1．以学习为己任，聚力内功修炼强化。她始终以“勤学苦钻，锐意进取”自律，以学习为己任，立足本质，修炼内功。一是立足岗位，夯实自主研修。能认真学习专业理论知识，深入研究包括《数学课程标准》在内的学科课程改革专著，精读“洋思经验”、杜郎口经验和有关中考改革的理论与实践，不断提升自身站在课标的高度审视教材、确定教学目标、设计教

3、学问题或用题、组织教学活动的能力，持之以恒地坚持高效课堂理论的学习与实践，每年整理业务学习笔记两万字以上，先后撰写论文《强化理解课程要旨深化课堂教学改革》刊发于《中学数学教学参考》2008.12、《强化管理夯实培训注重运用7务求实效》获安康市2009年优秀论文评选一等奖，《优化点拨整体提升——中考数学试卷讲评有效性探微》刊发于《中国数学教育》2013.11，并被人民大学图书资料中心复印资料《初中数学教与学》全文转载，《高效课堂路在何方》等多篇文章刊发于《安康教育》，《探窥中学数学中考复习中的试卷讲评有效性》《农村中小学现代远程教育资源管理与运用探窥》等文章刊发于

4、《陕西教育科研》。作为市级初中数学领军人物，无论是在学科课程标准和专业知识研读上，还是在对学科延伸知识的整体把握、顶层设计上，都能做到精益求精、前瞻引领，她主笔起草制作的《感受变化科学实施夯实四基提高素养——2011版初中数学课程标准研读报告》（PPT）被作为全市各县区初中数学标准化课标培训样稿；二是珍惜机遇，做优各类他修。先后高分完成08——09年陕西省农村教师素质提高计划培训者省级研修任务（80学分），2011年先后出色完成陕西省农村教师素质提高计划培训者省级研修、陕西省首届校本研修骨干引领者研修任务（104学分）、“国培计划（2013）”——一线优秀教师培

5、训技能提升研修项目（64学时）、“国培计划（2015）——陕西省骨干置换脱产研修项目（120学时）”等集中研修和“国培计划（2012年）”——示范性远程项目培训（100学时）、“国培计划（2014年）””——示范性网络研修与校本研修整合培训项目（120学时）等网络研修任务，《利用电子白板优化初中数学研修活动方案》被中国教师研修网作为示范活动方案，于2015年1月21日在陕西省校本研修年度总结会议上展示，2015年3月18日，在旬阳县自主研修工作启动会上（参会人数40）解读分享《利用电子白板优化初中数学研修活动方案》，2015年4月23日，接受中国教师研修网《利用

6、电子白板优化初中数学课堂教学心路历程》专题采访。（2）被中国教师研修网评为优秀工作坊主持人，主题活动《优化习题课教学过程，提高习题课教学质量》被中国教师研修网作为主题活动设计范例收编在“国培计划（2015）——7陕西省置换脱产项目网络研修远程跟进骨干集中培训手册”；（3）作为中国教师研修网特约专家，负责承担“国培计划（2015）”——陕西省置换脱产项目网络研修远程跟进果敢集中培训活动设计与实施的经验分享，制作题为《精优设计实施，精良分享延拓————线下线上混合研修活动设计与实施管窥》（3.59GB）PPT培训稿，先后应邀到陕西学前教育学院、陕西师范大学、西安文理

7、学院、安康学院、西北大学等，对参加国培计划（2015）”——陕西省置换脱产项目网络研修远程跟进果敢集中培训项目的蓝田、韩城、汉阴、石泉、府谷、扶风、旬阳、西乡、三原、神木等十县区500名置换脱产骨干培训者进行了培训，深得参训教师的一致好评；三是自我加压，提升信息技能。不遗余力地加强现代信息技术技能的学习与实践，基本做到既善于借助网络媒体吸纳相关信息，不断拓展知识视野，更新重组知识结构，及时转变观念，又善于将现代信息技术与学科教学有机整合，指导学科教师有效地利用其优化课堂结构、提高课堂教学效率，她指导学科教师在各级赛教评优活动中均取得了优异成绩。年均制作中考培训、

8、课题培训等演示文稿200