初中作文结构创新招术之一[1]

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1、上饶点金家教内部资料不可外传）作文结构创新招术之一——镜头剪接法一、写法点金：审题立意以后，根据表达主题的需要，选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文，这就是我们所说的“镜头剪接法”。主题是文章的灵魂，是串联文章全部内容的思想红线。因此，所选的镜头片断，无论是人物生活片断，抑或是景物描写片断，甚至是故事、抒情片断，都要服从表达主题的需要。运用镜头剪接法构思文章时，选好表现主题的镜头后，怎样把镜头剪接成文呢？主要有两种组合法：一是横向排列组合；二是纵向排列组合。例如写《灯》这个题目，可以选择如

2、下镜头来写：先祖点明灯，祖父点桐油灯父亲点煤油灯，到我们这一代用电灯，将来可能有更先进的灯。通过这些片断的描写，用以歌颂我们这个伟大的时代，这就是纵向排列法。用横向排列法可以这样安排材料，家里明亮的电灯，街头五光十色的霓虹灯，边防线上的探照灯，山洞里战士的烛光代灯。通过这些片断的描写，用以歌颂保卫祖国，使人民过上幸福生活的中国人民解放军。纵向和横向排列是两种常见的镜头组合方法，在实际写作中，还可能有其他不同的剪接方法，诸如纵横式、阶梯式、对比式、跳跃式等。这是一种易于操作而又行之有效的快速作文构思法

3、，它条理清晰，重点突出，形式简洁，能充分展示作者的联想、想像能力，又能使文章的内容丰富多彩。镜头剪接法在结构形式上一般有两种方式，或者用“一”“二”“三”将文章分为三到五个部分，或者给各部分加上一个简明醒目的小标题，对各部分内容进行简要概括，这种又被人们称为“冰糖葫芦式”结构，由于其形式新颖，巧妙精致而受到读者的青睐。　那么怎样运用这种写法呢？一、把握主题，精选镜头　“镜头剪接”构思法成功与否，首先在于灵活机动地精选“镜头”。这种构思法受人青睐的最大优势，在于取材广泛自由，不受时空约束，它体现了作者

4、思维的跳跃，突出了生活中的精彩片段。并且它省去了承上启下的过渡句或过渡段，可以把构思与表达的时间和精力集中于若干相对独立的片段上，以便快速而更臻完善地成文。它的行文感觉是：明快、简洁、大气，有排比段式的外在形态和内在韵律，符合现代读者的审美需求。　　比如2005年上海中卷有一篇《周杰伦的魔兽争霸》，精心编织了四个梦幻故事——“半岛铁盒之恶魔猎手”“米兰的小铁匠之山丘之锤”“回到过去之兽王归来”“最后的战役之死亡骑士”，形式上似乎很有创意。再如，要表现现代女中学生的开朗活泼的性格和蓬勃朝气的精神风貌，

5、我们就要精选生活中那些最富有现代气息的最典型的材料。有一位初三女生根据自己的的生活原形，写了一篇文章《不是淑女》。文章分四个部分：（一）我是女生。写“我”一边唱着徐怀钰的《我是女生》，一边蹦着跳着跑进教室，并且很响亮地给别人打招呼。结果引得好几个男生对我侧目而视，竟说我不像girl？（二）恋爱专家。写“我”吮着棒棒糖，兴冲冲地走在大街上。突然看到同学叶子一个人躲在这儿发痴。原来她在等一个无论长相还是打篮球时的姿势都好帅好帅的男孩。“我”听了气不打一处来。而她还竟然用充满敬佩的目光看着我，说：“哇！你

6、是爱情专家啊！以后我一定多多请教！”（三）以牙还牙。写有一次上课，同桌男生嘴痒了，无故对前后桌宣布我是老妈子，是葫萝卜，是天下无敌的大丑女。“我”没理他，结果他得寸进尺了，又在“我”的草稿纸上画满了奇丑无比的猪，末了还在旁边写上“我”的名。结果我杀气腾腾地凑到他面前，很很地揍了他一顿。结果那男生发出一声杀猪般的嚎叫。我做了个“OK”的手势，仰天长笑而去。-14-上饶点金家教内部资料不可外传）这篇文章的三个生活镜头，十分典型，生动地再现了多彩的中学校园生活，刻画当代女中学生的时代风貌。江苏徐州一考生以

7、《水祭》为题，精选四个镜头，来演绎“水”的故事：（一）“清明时节雨纷纷”——北方下起了沙尘雨；南方下起了酸雨；而中原地带人们挤出泪水，血与泪化成人工雨，点点滴滴，涌向大地……（二）“路上行人欲断魂”——毒辣辣的太阳，灰蒙蒙的天穹。没有一棵树，没有一滴水。小河干涸，井水枯竭。路人步履蹒跚地走在垃圾遍地的大路上。水“拍卖会”热火朝天。（三）“借问洒家何处有”——人们无力地往前走着。剑南春呢？孔府宴呢？没有水还得有酒嘛！酒?无水兑！无人操兑！（四）“牧童遥指杏花村”——在牧童的带领下，来到一片杏林，这里山

8、青水秀，绿树成荫。鸟儿自由飞翔，羊儿自由吃草。杏花村老村长意味深长的对吃饱喝足的人们说：“这水是什么！是你们的尿水，是你们倾倒的污水，看，那就是污水治理站！如果再不珍惜的话，最后一滴水将是你们的眼泪！”本文所选四个有关水的连缀镜头，象一组精彩生动的FIASH画面，绘制出“水”的过去、现在、未来，再现了一个水危机的恐慌现状。水啊，水，这孕育了万物生灵，却又被生灵所摧残。她的渐枯是谁的悲哀，她的怒吼又是谁的灾难？本文以杜牧的绝句《清明》中的诗句为框架和线索，生动、传神，画