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时间:2019-05-13
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1、19一面窖jiào赫hè译yì懊ào莽măng挲suō颓tuí捏niē熏xūn憎zēng虐nüè读读生字作者简介阿累,真名朱凡,原名朱一苇,1909年1月生,江苏涟水人。他毕业于上海艺术大学。1932年参加“左翼剧联”,同年8月考进上海英商公共汽车公司当售票员,不久加入中国共产党。1933年因参加工人罢工被捕判刑,1935年经人保释出狱,后赴马来西亚,参加马来西亚共产党活动,被官方侦悉,迫令出境。1936年返回上海,从事写作和翻译。1937年抗战开始,他参加了新四军。此后一直在部队和地方做文教和行政工作。《一面》是作者1936为纪念鲁迅逝世而作。速读课文,归纳:这“一面”的具体过程是怎样的?
2、提示:找出表示时间、地点的词句。按时间顺序复述,讲清楚事情的起因、经过和结果。复述课文,弄清事情的六要素。时间:1932年秋天的一天地点:内山书店人物:我,鲁迅,内山起因:因接班还要等半个钟头,到内山书店躲雨、歇歇。翻看书籍,内山老板殷勤接待,买书缺钱,与鲁迅会面、交谈并接受赠书。结果:从“一面”中受到巨大的鼓舞和影响。经过:跳读课文,找出描写鲁迅外貌的语句,仔细阅读,细心体会。(1)我向里面望了一下──阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。(2)他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,
3、却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。(3)我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。我又仔细地看他的脸——瘦!他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上。他的手多瘦啊!除了瘦鲁迅还给你留下了什么样的印象??精神头发一根一根精神抖擞地竖着胡须像浓墨写的隶体“一”————外貌特征和刚毅坚强的性格文中这些外貌描写有什么作用?这些外貌描写抓住人物的特征来写,能给读者留下深刻的印象。突出鲁迅的精神,突出他那种斗志,表现了他把自己的整个生命都献给革命事业的那种崇高
4、品质和顽强意志。在这短短的一面之中,鲁迅给予了作者怎样的关怀?你从中体会到了什么?朗读课文最后两个自然段小组讨论:“我”为什么能在历尽艰苦、受尽虐待的情况下咬紧牙、昂起头呢?重点理解“一面”给了“我”极大鼓舞,使“我”获得了生命的支柱。鲁迅先生对我的关心、鼓励,鲁迅先生的人格力量和精神品质,这些都是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉。“鲁迅先生是同我们一起的!”谈一谈:学习了《一面》后,你对鲁迅先生又有了哪些新的认识?鲁迅有着热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格。
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