作文：我们的校园

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1、我们的校园执教人：敖荣灿2014年5月19日同学们闭上眼睛想象自己的学校，校门、操场、花坛、教学楼……。你们都能用到哪些词语和句子来形容自己的校园呢，把这写词句写在纸上吧!生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群热闹欢腾款款清歌描写校园的好词好句我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和

2、希望，催促我们奋发向上。坐在窗旁，可以看到操场上追逐嬉戏的孩子，小小的足球滚在草地上，一群孩子在追逐争抢。那可爱的样子，惹得你也想去踢两脚呢。周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。技法一：合理安排写作顺序一.时间顺序（1）春.夏.秋.冬（2）早.中.晚总写—分写（春夏秋冬变化）—总写春夏秋冬描写植物、动物、同学们穿着的变化二.空间顺序（1）移

3、步换景，空间方位转换：没有固定的观察点（2）定点观察：有一个固定的观察点总写—分写（空间方位变化）—总写校门下操场左右花坛上操场教学楼技法二；运用修辞写活景物（比喻，拟人。排比.夸张）技法三：选最有代表性的景物进行描写最吸引人的，最能反映学校特点的景物。技法四：安排详略，表达感受1、景物描写要详略得当。观察得最仔细、感受最深的景物多写几句，要写详细。其它的简要描写。2、表达感受表达自己的感情，表达自己体会到的道理。例文一欣赏我看见过风景如画的一中，也看到过景色迷人的第一实验小学，却从没有看见过如此美丽的学校——我们的校园。我最爱的就是我们的校

4、园了。让我们一起来看看我们的校园占有哪些优势吧！。春天，学校围墙下的小草探出了头，呼吸着清新的空气。一阵微风吹来，小草随风摆动，优雅美丽。操场旁的青竹桂也准备开花了，你看，那里长出了小小的花蕾，淡红淡红的，饱胀得好像马上就要破裂似的。春雨一到，它就要破壳而出了。夏天，青竹桂已经长得非常茂盛，像一把把巨大的雨伞，重重叠叠的枝丫，投下了斑斑点点的日影。下课了，同学们一窝蜂，不约而同地涌到青竹桂树下，玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等好多游戏。操场边的大红花也盛开了，红得像一团团火。一阵风吹过，又像一只只红蝴蝶在翩翩起舞。秋天，九里香开花了，散发出醉人的香味，布满了整

5、个校园，让我们更有精神学习。冬天，很多树的叶子都纷纷落下了，只有松树还是绿色的。它给松鼠提供了树洞，让小松鼠住在里面觉得暖和点。松树也帮我们挡住了风沙，它真伟大啊！我爱我们的校园，是她给了我快乐、幸福，丰富了我的童年生活。我爱美丽的校园。春夏秋冬春天的小草。夏天的青竹桂。秋天的九里香。冬天的松树。例文二欣赏我们的校园，美丽、整洁、舒适。来到校门前，就会看见一扇银光闪闪的电子伸缩门。伸缩门上面有六个鲜红的大字：荣县东街小学。走进校门，就来到了操场。操场是我们玩耍、做操的地方。操场左边是一排整齐的乒乓球台，右边是沙坑、双杠，周围是跑道，正中是篮球场。最引

6、人注目的是正前方的主席台了。主席台长约8米，宽约5米，后边是一副“万里长城”的壁画，壁画左上角写有“祖国在我心中”几个大字。主席台周围还有一些小花小草，前面是升旗台，升旗台前是一座庄严的雷锋塑像。主席台后面是教学楼。教学楼像一个巨大的魔方，这个“魔方”一共有四层每一层都有六间教室，两间教师办公室，两个楼梯。每一间教室都长约7米，宽约4米，前后各有一块黑板。从教学楼中间的通道走，左右两边是花园。花园里有各种花草，鸟语花香，十分美丽。花园后面是综合楼。综合楼底是学前班教室，上边有音乐室、微机室、图书室、会议室……这就是我们的校园，校园就像是我们的家，我们

7、就在这个大家庭里快乐的学习，健康的成长！校门→操场→主席台→教学楼→花园1、请按观察的空间顺序写一段话走进学校的大门，就是，校门的左边是。沿着种有绿树的道路，走过足球场，就能看见，它的旁边还有两个。2、请按观察的时间顺序写一段话。清晨的校园十分。随着来到学校，整个白天的校园充满了。黄昏时分，学校又。参考题目：美丽的xx小学我们的校园可爱的校园xx小学，我的家如画的校园xx小学，我为你自豪下面就自己动手试一下吧！相信你一定能写出一篇优美的习作的。谢谢大家！