高中政治一轮复习政治生活第三课我国政府的职能

高中政治一轮复习政治生活第三课我国政府的职能

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1、地沟油毒豆芽瘦肉精染色馒头2012政治一轮复习《政治生活》第三课我国政府是人民的政府政府的职能:管理与服务政府的责任:对人民负责内    容课标要求⑴我国政府的主要职能√√√⑵我国政府的作用√⑶我国政府的宗旨和政府工作的基本原则√2011年考纲我国政府的职能和责任理解运用识记第三课我国政府是人民的政府考点一:我国政府的职能(一)、我国政府的基本职能(二)、我国政府的作用考纲要求考点一、我国政府的职能1、我国政府的性质(1)国家性质决定政府性质。(2)我国是人民民主专政的社会主义国家,决定了我国政府是国家权力机关的执行机

2、关,是国家行政机关。(是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者)2、政府性质与政府职能的关系(1)政府性质决定政府的职能;(2)政府的职能反映政府的性质。(一)、我国政府的基本职能(一)、我国政府的基本职能3、我国政府的基本职能(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(政治职能)(2)组织社会主义经济建设的职能(经济职能)(3)组织社会主义文化建设的职能(文化职能)(4)提供社会公共服务的职能(公共服务职能)(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(政治职能)(即打击、惩治犯罪,保卫国家和公民的合法权益)①保卫国家的独

3、立与主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯,保障人民民主,协调人民内部矛盾;②惩治犯罪分子,维护社会治安和秩序。[相关热点]“村两委会”换届选举、依法打击“东突分子”、严惩“3.14”拉萨打砸抢烧事件组织分子、国务院组织抗冻、抗震救灾等。(2)组织社会主义经济建设的职能(经济职能)①原因:社会主义根本任务/政府本身也是市场主体/市场具有局限性,需要政府宏观调控②目的:促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平③内容:经济调节、市场监管、社会管理、公共服务组织社会主义经济建设的

4、职能(经济职能)内容主要体现经济调节宏观调控,解决社会经济发展、地区发展、行业发展不平衡市场监管规范市场交易规则,维护市场交易原则,保障市场秩序社会管理维护社会生产安全,处理突发性、群众性事件,解决纠纷公共服务提供良好经济发展环境和市场信息,提供基本的基础设施材料一:为加快农民工工资清欠进度,广东省政府规定,恶意拖欠的企业要移送司法机关,追究有关责任人的责任。材料二:在美国次贷引发的金融危机波及全球的背景下,中国经济正面临着国际国内的诸多挑战,为保持经济平稳较快发展,中国人民银行2008年10月8日决定,下调人民币存款

5、准备金率和存贷款基准利率。材料三:2008年9月19日上午,国家发改委发出紧急通知,要求各地加强婴幼儿奶粉价格监管,可实行临时价格干预,启动提价申报制度,严打串通涨价、哄抬物价等牟取暴利行为。材料四:某市为促进就业和再就业,建立了社区劳动保障工作站,设立了职业介绍、职业指导、求职登记等窗口,并加大劳动就业培训力度。市场监管公共服务社会管理经济调节提醒政府组织社会主义经济建设的职能并不意味着政府可以直接干预、管理经济活动。政府对经济的管理是以宏观调控为主,间接引导经济(3)组织社会主义文化建设的职能(文化职能)①宣传马克

6、思主义科学理论;引导人民抵制各种腐朽思想的侵蚀;提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。②组织发展教育、科学、文化、卫生、体育等各项事业,努力提高国家的文化软实力。[相关热点]组织奥运会、支持航天事业、弘扬抗冰精神、抗震精神、树立社会主义荣辱观、减免义务教育学杂费、组织国家最高科技奖大会等。①加强公共设施建设:公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施②保障人民的基本生活:医疗、就业、分配公平、社会保障、计划生育等③保护公共环境,防治污染内容(4)提供社会公共服务[复习提示]“公共文化设施”属于公共服务职能,强调的是硬件

7、建设;与文化职能不能等同,文化职能强调的是促进文化事业发展,侧重于软实力。政府的基本职能组织社会主义经济建设经济职能保障人民民主和维护国家长治久安政治职能组织社会主义文化建设文化职能提供社会公共服务社会公共服务职能管理服务3、政府的基本职能(一)、我国政府的基本职能〖提示〗(1)政府职能的划分是相对的:同一现象所变现的政府职能可能是多样的。如政府整治非法网站,既体现了政府的政治职能,又体现了政府的文化职能。(2)区分经济职能中的公共服务与社会公共服务职能:前者强调的是“经济”领域,侧重为市场主体的经济活动提供服务,如汇

8、集和传播经济信息等。具体有发布国外对华经济政策预警信息、编导对外投资指南等;后者强调的是国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境,职能范围更加广泛。针对整个社会和广大人民,而不是仅仅针对市场主体及其经济活动,如保护公共环境、健全社会保障体系等〖提示〗(3)政府需要履行职能,但并不是政府管得越多越好。(4)教材把“政府组织和发展

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