电大《农村卫生与健康》

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1、热烈欢迎2012年秋“一村一大”学员学习《农村卫生与健康》授课：谭晓文课程的基本目的本课程以现代医学模式为指导、以健康促进和预防常见病的基本知识和基本技能为内容，促进农村居民树立健康观念、掌握健康促进和卫生保健的基本技能，并通过他们影响和带领村民，改善健康状况，提高健康水平和生活质量课程的基本教学要求1．认识卫生与健康在农村发展中的地位2．认识农村的主要卫生问题3．认识中国的卫生服务体系与国家的卫生政策、法规4．了解家庭、社区与生态环境健康相关行为，建立正确的健康观5．认识农村卫生工作的基本原则6．掌握农村卫生工作的基本方法7．了解生命知识、常见病的主要危害，掌握预防措施课程的主要内容一、绪

2、论－－什么是健康二、农村卫生工作的基本策略三、农村卫生的基本方法：社区干预、健康教育和健康促进四、基本卫生常识：妇女与儿童健康、常见传染性疾病与寄生虫病预防知识、常见疾病预防知识、用药安全与意外伤害、环境与健康五、社会实践六、了解自己的身体第一章绪 论的内容第一节健康的涵义第二节影响健康的因素第三节农村卫生与社会经济发展第四节农村的主要卫生问题第五节农村卫生与健康的目的、任务第一章重点掌握1．健康(P2)、亚健康（P3）、公共卫生（P3）的涵义；2、影响健康的4大因素（P6—7）；3、农村卫生、健康与社会经济发展的关系（P9－10）4、当前农村卫生与健康存在的三个主要问题（P10－11）；5

3、、农村卫生与健康的目的和任务（P12－13）；第二章农村卫生工作的基本策略第一节农村社区及其构成要素和社区服务第二节农村社区卫生的基本原则和实施步骤第三节农村卫生工作的基本方针策略第四节个体与群体干预第五节突发公共卫生事件的应对第二章重点掌握1、什么是社区（P15）；社区构成的5要素（P16）；社区卫生服务的6个内容（P16）2、农村社区卫生的5项基本原则（P17）；3、什么叫疾病的三级预防（P19）、疾病的三级预防的具体内容（P20）；4、什么是农村初级卫生保健（P21）；5、农村居民基本健康行为（P22）5、怎样预防慢性病（P23－24）6、突发公共卫生事件应对的基本知识和技能。第三章农

4、村卫生工作的基本方法——社区干预（一）第一节社区干预概述第二节社区干预的常用方法和工具第三节社区诊断第四节社区卫生计划第三章重点内容1、什么是社区干预？有什么特点？（P35）2、社区干预的常用方法和工具（P36）3、社区诊断的的目的、内容、方法和步骤（P46）4、制定社区干预策略工作计划方法（P52）。第四章农村卫生工作的基本方法（二）-----健康教育与健康促进第一节健康教育与健康促进的涵义第二节健康知识的传播方法与技巧第三节健康行为干预的方法与技巧第四节当好健康的带头人第四章重点掌握1、健康教育与健康促进的涵义（P56－57）2、健康知识的8个传播方法与技巧（P57－62）3、健康行为干

5、预的方法与技巧（P64）第五章 基本卫生知识（一）——妇女与儿童健康第一节 母婴安全与保健第二节 母乳喂养第三节 儿童生长发育第四节 预防接种第五节实践园地：17个家庭健康行为第五章重点掌握1、婚前检查和孕妇产前检查的意义（见作业答案）；2、母乳喂养方法；（P76）3、儿童生长发育的测量（称体重）（P77）4、儿童辅食添加的方法；（P78）5、中国小儿计划免疫程序；（P81）6、17个家庭健康行为包括哪些（P82－83）。第六章基本卫生知识（二）--常见传染性疾病与寄生虫病预防知识第一节概述第二节病毒性肝炎第三节结核病第四节性病与艾滋病第五节疟疾第六节狂犬病第七节寄生虫病第六章重点掌握1、什

6、么是传染病与寄生虫病？（P84－85）2、传染病流行的条件是什么？（85－86）3、掌握病毒性肝炎、结核病、性病、疟疾、狂犬病、寄生虫病等13种病的传播途径、危害、预防措施。4、什么是“大三阳”、“小三阳”、“两对半”？（P88）5、常见4个性病各有哪些基本特征？5个常见寄生虫病有哪些？（P98－102）第七章基本卫生知识（三）——常见疾病预防知识第一节心血管疾病第二节呼吸道疾病第三节腹泻第四节糖尿病第五节地方病第六节常见心理疾病第七章重点掌握1、掌握常见的心血管疾病（2种）、呼吸道疾病（3种）、腹泻、糖尿病、地方病（3种）、常见心理疾病（3种）的基本概念、危险征兆、对人体的危害、预防措施。

7、2、高血压的标准140/90mmHg；高血压的临床表现；高血压的7个非药物治疗方法;（P104）3、慢性支气管炎和肺气肿合称为慢阻肺（COPD）；易患慢阻肺的四种人（P106）4、糖尿病的主要特征：三多一少（多饮多食多尿体重少）第八章基本卫生知识（四）——医药安全与意外伤害第一节合理用药第二节常见中毒第三节意外伤害第八章重点掌握1、合理用药的7条标准（P117）。2、滥用药物的危害（P118）。3、7种中毒（