《飞向太空》课件1

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1、飞向太空课堂导入浩瀚无垠的太空里面有着太多未知的神秘和精彩，你们想象中的太空是什么样子呢？今天就让我们一起去欣赏太空的美丽吧!问题导学1、课文中提到了哪些种类的卫星？2、课文中提到了哪些恒星？3、太阳系中有哪些行星？生字学习yǔzhòudiéhuìxùn宇宙碟彗讯词语积累太空宇宙卫星观测侦察通讯机器飞碟探测地球漫步太空宇宙：是广漠空间和其中存在的各种天体以及弥漫的物质的总称。宇宙是物质世界，它处于不断的运动和发展中。太空：是指地球大气层空间以外的整个宇宙空间。大气共分五层：对流层（海平面至10千米）、平流层(10～40千米)、中

2、间层(40～80千米)、热成层(80～370千米)和外大气层(370千米以上)。宇宙天体宇宙空间中的物质就叫做天体。由于地心有着强大的吸附力，这些天体不停旋转，令物质吸得更加的稳健，这些天体渐渐地就变成球体了。宇宙天体八大类卫星：是指围绕行星公转的天体。行星：是指围绕恒星公转的天体。恒星：自己可以发光发热的天体。星云：是由气体和尘埃组成的云雾状天体。宇宙天体八大类彗星：由冰块和尘埃组成的天体。当它靠近太阳时，冰块蒸发成尾巴一样的形状，形成慧尾。小行星：较小的形状不规则的天体。流星：分布在宇宙中的细小物体在穿越大气层时与大气发生擦

3、产生光和热的天体。类星体：类似恒星的天体。亲近太阳系太阳系为我们所在的恒星系统，是所有受到太阳引力约束的天体的集合体。它以太阳为中心，由8颗大行星、66颗卫星以及众多小行星、彗星、流星等组成。由太阳起，行星排序为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。离太阳较近的水星、金星、地球及火星称为类地行星，木星、土星、天王星与海王星称为类木行星。火箭火箭：是以热气流高速向后喷出，利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置。它自身携带燃烧剂与氧化剂，不依赖空气中的氧助燃，既可在大气中，又可在外层空间飞行。现代火箭可用作快速远距离

4、运送工具，如作为探空、发射人造卫星、载人飞船、空间站的运载工具，以及其他飞行器的助推器等。火箭宇宙飞船宇宙飞船：是一种运送航天员、货物到达太空并安全返回的一次性使用的航天器。它能基本保证航天员在太空短期生活并进行一定的工作。它的运行时间一般是几天到半个月，一般乘2到3名航天员。世界上第一艘载人飞船是前苏联的“东方1号”宇宙飞船，于1961年4月12日发射。观测卫星观测卫星：分为对地观测卫星和对其它星球观测卫星。对地观测卫星包括地球资源卫星、军事侦察卫星、海洋卫星和测地卫星等。其它星球观测卫星包括对月观测卫星和对太阳观测卫星等。机

5、器人机器人：是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作，例如生产业、建筑业，或是危险的工作。地球太阳地球，人类的母亲。我们赖以生活的家园。她是如此美丽！保护地球是我们应尽的义务。老师寄语课后作业1、摘抄课文中出现的生字词。2、画一画你最熟悉的宇宙天体。3、课后自己搜集其他有关太空的文章阅读。拓展作业学完本课之后，你对太空有了解吗？你喜欢神秘的太空吗？你有什么感受呢？请你想一想，然后写一写，字数不限。谢谢观赏