七年级下《课外古诗词背诵》（1）ppt课件

《七年级下《课外古诗词背诵》（1）ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、竹里馆竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。译文：独自一人坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边吹着口哨。在茂密幽深的竹林里，无人知晓，只有皎洁的明月在空中映照。1、诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？独坐弹琴长啸高雅闲适、超凡脱俗宁静淡泊、悠然自得2、“幽”“深”渲染了怎样的意境？幽静雅致春夜洛阳城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。不知此笛为何人所吹1、如何理解首句“暗飞声”的“暗”字？不知笛声从何而来指笛声断续、隐约笛声传来得突然3、前人在评论这首诗时

2、曾说，“折柳”二字是全诗的关键。你是否同意“关键”之说？为什么？本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。2、用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。在一个春风沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低迴呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬，传遍洛阳城的每一个角落。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。逢入京使岑参作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？意在表达怎样的思想感情？夸张，“龙钟”是形容流泪的样子，这里是沾湿的意思，表达了诗人远涉边

3、塞的思乡怀亲之情。“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理.晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。全诗抒发了作者是么样的情感？惜春请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。拟人，赋予花木以人的性格，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争芳斗艳的美丽景象。