中国培训市场发展研究报告[1]

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1、中国培训市场分析与高校继续教育培训发展报告清华大学继续教育学院研究中心马永斌吴志勇近年来,中国培训业进入了一个快速发展的时期。由于培训市场进入门槛较低,很多机构和个人受利益驱使,纷纷进入了这个似乎充满暴利的行业。然而,随着竞争对手的增多,培训市场已经开始步入微利时代。如何适应培训市场的这个变化,制定培训发展战略,调整培训业务结构,寻求新的培训利润增长点,追求更大的社会经济利益,成为各培训机构不得不思考的问题。本报告在描述培训行业现状,分析影响培训市场发展变化的因素的基础上,对中国培训市场发展趋势作出初步的分析和预测,并对高校继续教育培训发展战略提

2、出初步的对策建议。一、中国培训行业发展现状分析对培训行业的分析,主要是针对行业规模、培训机构(竞争对手)进行分析,以掌握培训业整体状况,特别是竞争对手的情况,以明确自己的培训机构在培训行业中的地位和定位。(一)培训行业规模统计数据显示,中国培训业规模正以每年30%的速度递增,2002年中国培训业收入达到2000亿元(因统计方式不同,据另一个统计资料显示,2003年,国内培训市场达到500亿元的规模)。各主要培训领域的培训规模不一,具体如下:1、管理培训据国家统计局、工商局的最新统计数据,我国现有注册企业796万家,其中外资企业超过40万家,预算内

3、企业20万家,如果管理培训能够在中国广泛普及,那么市场前景相当可观。目前,管理培训的市场份额有50亿元之多。据中欧国际工商管理学院的专家分析:目前中国高层经理培训的市场价值为2.5亿美元,并且还在不断增长,到2006年,这个市场的价值将达到40亿美元,可以预见高管培训将成为商学院收入的主要来源。业内专家也有相同观点,对商学院而言,收入的主要来源是不授予学位证书的高层经理培训课程,而并非MBA。最近一项调查显示,全球高层经理培训市场价值达3500亿美元。在美国,来自高层经理培训课程的收入要占学院总收入的60%至70%。而在中国,这样的课程还只是刚刚

4、起步,如中欧国际工商管理学院的高层经理培训课程在总收入中占的比例也没有超过1/3。2、IT培训随着“信息化带动工业化”策略的深入人心,许多人的工作开始与计算机紧密相连,甚至不可分离,这就造成了大量的工种需要进行IT技能的培训。据统计,目前IT业已经有200多种认证。不算各类社会IT认证,每年仅参加教育部、劳动部和人事部组织的IT认证考试的人员就有500多万人,面对如此规模的培训需求,我国IT培训认证市场以惊人的速度发展着。据赛迪顾问的数据结果显示,国内IT认证市场以每年30%的速度递增,远高于全球12%的增长速度。我国政府相关部门预测,到2005

5、年,信息产业在GDP中的比重将由目前的5%上升到11%,届时,总值将达到18000亿元人民币。在这样的形势下,IT培训的势头将有增无减。信息产业部公布的数据表明,我国IT业目前对IT人才的需求每年至少在40万人以上,除去每年高校不足7万人的计算机专业毕业生外,还有近40多万的人才空缺,而这40万的人才空缺靠什么来弥补呢?毫无疑问,将由IT培训机构培养出来。尽管中国的IT市场依然没有从衰退中完全复苏,但其中IT教育与培训市场从2000年33以来都保持着的快速增长速度,吸引了众多关注IT产业人士的目光。2002年中国IT教育与培训市场总体规模达到25

6、.3亿人民币,年增长率18.8%,增长速度不仅高过整体IT市场的增长,也远远高于前两年的增长速度,呈现出持续的增长态势。2003年中国IT教育与培训服务市场总量为28.8亿,其中仅北大青鸟APTECH一家,市场收入就达到2.5亿,占市场份额的8.7%;同时,在2003年,北大青鸟APTECH的市场增长率达到19.1%,在同一领域名列第一,继续保持了其作为行业领头羊的优势,巩固了其中国IT职业教育第一品牌的地位。也正因如此,她获得了CCID授予的“2003年中国IT教育与培训服务市场年度成功企业”称号。据预计,2004年IT培训市场的增长速度将达到

7、15.8%,市场规模将近22亿元。表:2000—2004年中国IT教育与培训市场规模与增长率2000年2001年2002年2003年2004年(预计)市场规模(亿元)18.221.325.328.8增长率16.3%17.0%18.8%13.83%15.8%此外,计世资讯对2003年IT培训市场的分析结果表明,2003年IT培训市场总体投资规模达到19亿,其中投资增加和持平的机构之和占54.3%,与前两年相比,增速有所放缓。2003年上半年,由于受SARS的影响,IT培训受到打压,投资下降的机构达45.7%,说明IT培训市场在面临突如其来的特殊环境

8、时,应变能力差,整体表现比较脆弱。3、外语培训外语培训一直是培训市场的主力军,据保守估算,中国每年约有150亿元的市场空间。仅上海一地,

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