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时间:2019-05-12
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1、第三单元我们的朋友遍天下与家庭、学校之外的人交往世界文化之旅一文化具有丰富性和多样性丰富性和多样性的表现P57-59①文化习俗(节日、婚丧嫁娶等)②各自的标志和代表人物(注:代表人物不可以是文艺作品中的人,必须是现实存在的人。)③语言④待人处事的方式2.你如何理解全球化不应导致文化的单一?P59中间一段3.面对文化差异,应采取什么态度?P60最后一段4.从对有形遗产的保护到对无形遗产的保护表明了什么?P60相关链接做友好往来的使者一开放的胸怀①客观、平等,尊重差异。②虚心学习其他文化的优点、长处。③保护世界各国优秀文化P6
2、2最后一段二.我们应如何对待外来文化?P63①取其精华,去其糟粕。②应对外来文化的原则和方法.面对文化差异,应消除误解,入乡随俗,互相尊重;做友好往来的使者。P64三如何对待中华优秀传统文化第六课主要观点:网络交往具有无限性(66——67)网络交往具有两面性做网络的主人(69页)网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性学会克服网瘾(71倒一)享受健康的网络交往:学会自我保护和遵守网络规则。学会自我保护1、正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥积极作用。P69(原因:网络可能对部分网络使用者造成伤害)2提高自己的安全防
3、范意识(原因:网络交往对象可能伪装骗取信任)3现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友和师长帮助解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免受骗上当4提高抗诱惑能力(原因:不法分子利用网络实施违法犯罪活动)遵守网络规则P74-75①网络交往要遵守道德。②上网要遵守法律。第六课网络交往新空间网络上的人际交往1.网络生活的无限性P67①超越空间,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台②扩大了交往领域、对象,改变了交往方式,丰富了我们的人生经验。2.为什么说网络交往是一把双刃剑?3.如何发挥网络交往的优势?P68-69①健康的
4、心态将网络作为生活的补充。②不把时间浪费在于己无益的事情上。③学会抵御网络的不良诱惑。④利用网络为他人、为社会服务。4.网络交往的复杂性P71①虚拟性、间接性、隐蔽性②可能形成网瘾享受健康的网络交往一.如何享受健康的网络交往?P72-731正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥积极作用。P69(原因:网络可能对部分网络使用者造成伤害)2提高自己的安全防范意识(原因:网络交往对象可能伪装骗取信任)3提高抗诱惑能力(原因:不法分子利用网络实施违法犯罪活动)4遵守网络规则P74-75①网络交往要遵守道德。②上网要遵守法律
5、。第四单元交往艺术新思维前三单元侧重不同的交往对象,本单元侧重于如何交往。第七课主要观点:礼貌待人是人际交往最起码的要求。是个人素养最直接的外现形式,也是交往的最前沿。人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的具体表现礼貌反映我们的素质,展示我们的风采礼貌是文明的体现。是否讲礼貌决不只是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。我们对人讲礼貌就要做到语言文明、态度亲和、举止端庄。第七课友好交往礼为先礼貌显魅力1.什么是礼貌?P79第一段前三行2.不礼貌
6、的危害P79第一段3.礼貌是文明的体现P79下一段(礼貌对交往的意义)表现于①礼貌满足以礼相待的需要,满足人的自尊。②影响到人际关系、社会风气、国家和民族的尊严③有了礼貌,就有了与人交往的亲和力。礼貌的魅力1.语言文明具有的魅力P802.态度亲和具有的魅力P813.举止得体具有的魅力P82第二框:我们要学会讲礼仪,懂礼貌我们要正确认识礼仪:(83——84页)我们个人要讲礼仪,表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面讲礼仪不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到
7、周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。遵守健康、文明的社交礼仪是战士我们优雅风采和高尚品德的具体要求、也是我们与他人顺利交往的前提。我们不能拘泥于传统繁琐的礼仪,而应以科学态度对待传统礼仪习俗,继承其精华、剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来。礼仪展风采1.礼仪:礼节和仪式的统称。2.礼貌和礼仪的联系、区别(补充)3.礼仪的由来和发展P83第一句4.现代礼仪的特征P83第二句5.强调礼仪的重要P83
8、第三句6.对学生的要求P83第四句7.礼仪具有广泛适用性P84第一段8.个人礼仪的主要内容P84第一段9.不讲礼仪的危害P84第一段礼仪的重要影响P84中间一段对学生提出行为要求P84-85了解一些具体的社交礼仪1.社交礼仪是如何养成的?P87第一段2.正确对待传统礼仪P87最后一段3.与不同民族的人交
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