齐心开创共建一带一路美好未来心得体会七篇

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1、齐心开创共建一带一路美好未来心得体会七篇【篇一】改革开放40年来,我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力、国际影响力和人民获得感显著提升,中国企业“走出去”动力也日渐强劲,对外合作步伐逐步加快。“一带一路”建设拓展了中国对外开放的内涵,成为中国企业“走出去”进入新阶段的标志。当今世界处于百年未有之大变局,国际体系和国际秩序面临深度调整。新一轮科技和产业革命既给人类社会带来新的机遇,也提出了前所未有的挑战。尤其是国际形势中不稳定、不确定、不可预测的因素在增多,贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等反全球化思潮涌动。但同时

2、我们应看到,世界多极化向前推进态势不会改变,经济全球化潮流不可逆转,和平与发展仍是时代主题。世界各国特别是新兴市场国家与发展中国家对和平、发展与繁荣的向往和追求与日俱增,实现美好愿景需要各国人民携手共同因应新形势带来的机遇与挑战。“一带一路”建设是一项宏伟事业,是中国向全球提供的一项重要公共产品,其合作机制建设不可能一蹴而就。在“一带一路”建设初期,合作机制建设的要求尚不突出。但随着大批港口、公路、铁路等基础设施项目逐渐完工并投入运行,产业园区建设、科技园区建设将成为未来推进的重点,“一带一路”建设参与国的互联互通将进

3、入新的发展阶段,此时推进“一带一路”合作机制建设就显得尤为必要。例如,企业间跨境合作需要统一的产品质量标准、安全标准、技术标准,不同国家间互联互通建设亟须统一的运输规则、物流规则,尤其是涉及企业与政府间关系就更需要构建国家层面的合作机制;等等。这决定了“一带一路”合作机制建设将是一个随规则所涵盖领域和成员不断扩大以及规则约束力不断增强而渐进发展的过程。十九大报告指出,开放带来进步,封闭必然落后。中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开

4、放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。在全球化高度发展的今天,各国的前途命运紧密相连、休戚与共,各国人民形成了你中有我、我中有你的命运共同体。“一带一路”建助推各国找到符合自身国情发展道路,掌握自己的发展、安全命运,形成积极的相互依赖,成为命运共同体。【篇二】2019年4月26日上午,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京举行,国家主席习近平出席开幕式讲到:“万物得其本者生,百事得其道者成。”共建“一带一路”,顺应经济全球化的历史潮流,顺应全球治理体系变革的时代要求,顺应各国人民过上更好日子的强烈愿

5、望。面向未来,我们要聚焦重点、深耕细作,共同绘制精谨细腻的“工笔画”,推动共建“一带一路”沿着高质量发展方向不断前进。共建“一带一路”倡议,目的是聚焦互联互通,深化务实合作,携手应对人类面临的各种风险挑战,实现互利共赢、共同发展。在各方共同努力下,“六廊六路多国多港”的互联互通架构基本形成,一大批合作项目落地生根,首届高峰论坛的各项成果顺利落实,1xx多个国家和国际组织同中国签署共建“一带一路”合作协议。共建“一带一路”倡议同联合国、东盟、非盟、欧盟、欧亚经济联盟等国际和地区组织的发展和合作规划对接,同各国发展战略对接

6、。从亚欧大陆到非洲、美洲、大洋洲,共建“一带一路”为世界经济增长开辟了新空间,为国际贸易和投资搭建了新平台,为完善全球经济治理拓展了新实践,为增进各国民生福祉作出了新贡献,成为共同的机遇之路、繁荣之路。事实证明,共建“一带一路”不仅为世界各国发展提供了新机遇,也为中国开放发展开辟了新天地。提出要积极架设不同文明互学互鉴的桥梁,深入开展教育、科学、文化、体育、旅游、卫生、考古等各领域人文合作,加强议会、政党、民间组织往来,密切妇女、青年、残疾人等群体交流,形成多元互动的人文交流格局。未来5年,中国将邀请共建“一带一路”国

7、家的政党、智库、民间组织等1万名代表来华交流。将鼓励和支持沿线国家社会组织广泛开展民生合作,联合开展一系列环保、反腐败等领域培训项目,深化各领域人力资源开发合作。将持续实施“丝绸之路”中国政府奖学金项目,举办“一带一路”青年创意与遗产论坛、青年学生“汉语桥”夏令营等活动。还将设立共建“一带一路”国际智库合作委员会、新闻合作联盟等机制,汇聚各方智慧和力量。我们坚信,一个更加开放的中国,将同世界形成更加良性的互动,带来更加进步和繁荣的中国和世界。【篇三】实施“一带一路”建设,为新时代改革开放指明了方向、明确了重点,是新时代

8、我国对外开放和经济外交的顶层设计。2013年,习近平总书记代表中国政府郑重提出“一带一路”建设的倡议,源于习近平总书记和党中央对世界形势的观察思考和科学判断,在国际合作发展史上是个具有里程碑意义的创举。古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,成为“一带一路”建设的精神支撑。“一

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