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时间：2019-05-12
《小学数学人教2011课标版一年级分类（象形统计图）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分类与整理象形统计图把同类的东西放在一起就叫做分类。分类计数，认识象形统计图（一）借助情境，进行分类（二）选定标准，分类计数分类计数，认识象形统计图我是这样摆的，先分一分，再数一数。我是这样表示的。二、分类计数，认识象形统计图（三）动手操作，表示结果（四）认识象形统计图，读图回答问题介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种气球最多？哪种气球最少？二、分类计数，认识象形统计图（五）研讨其他标准二、分类计数，认识象形统计图问题：还可以怎样分？（三）动手操作，分类表示我是这样表示的。我是这样摆的，先分一分，再数一数。二、分类
2、计数，认识象形统计图（四）认识象形统计图，读图回答问题二、分类计数，认识象形统计图介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？学以致用分类与整理辆车4学以致用分类与整理仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？1.按水果的种类分。2.按卡片的形状分。学以致用分类与整理546按水果的种类分一分，在右面涂一涂、填一填。学以致用分类与整理○□△○□△○□△○□△○□△○□△○□△○（）□（）△（）546按卡片的形状分一分，在右面涂一涂、填一填。
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