实验-2010工商学院

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1、电子商务实验安排方向比努力重要能力比知识重要健康比成绩重要生活比文凭重要实验要求和目的本次上机模拟是一次理论联系实际的教学模拟实践活动，要求学生不仅具有全面、系统的理论和方法从电子商务的原理、电子商务的技术、电子商务的应用三个方面来理解、把握《电子商务》这门课程，而且要具有较强的实践能力。本次上机共安排七个方面的内容，共二十四个学时，上机时间为第五周至第十六周的周四三四节，集中进行。每项上机内容见下面的具体的安排，并且在要求的时间内完成并上交实验报告。上机时，遵守实验室规定，服从实验室老师安排。实验时间和地点：教二六楼605、606。

2、实验条件：互联网和模拟软件模拟软件地址：http://172.16.105.254/zkecom/default.aspx实验内容：上机一：熟悉电子商务上机二：认识电子商务模拟系统上机三：电子商务网站建设模拟上机四：BtoB电子商务交易模拟上机五：BtoC电子商务交易模拟上机六：CtoC电子商务交易模拟上机七：电子商务外贸流程模拟上机一：熟悉电子商务1.实验目的了解电子商务的产生。熟悉电子商务应用范围。了解当前电子商务热点问题。培养对电子商务实现环境的感性认识。熟悉b2b、b2c等主要电子商务模式。2.实验内容1、访问WWW.CNNI

3、C.COM（中国互联网中心），下载最新的互联网调查报告并浏览，了解我国互联网发展现状。另外浏览历年互联网调查报告，了解互联网在我国的发展历程。2、在互联网上搜索有关电子商务的热点讨论，了解电子商务的未来发展趋势[实验后思考]1、为什么网民总数对电子商务发展具有特别重要的意义？2、结合数据讨论我国互联网环境的变化与电子商务发展的关系。3、列举2-3个电子商务的热点问题3、访问阿里巴巴站点china.alibaba.com，了解企业间电子商务的业务流程，尝试为一家公司申请成为网站会员，将公司有关供求信息利用站点进行发布；4、访问招商银行等

4、银行网站www.chinacmb.com，了解网上支付业务流程；5、访问锦程物流等www.jctrans.com，了解电子商务与物流的关系，以及电子商务下物流的流程；6、列举五个不同类型的B2B网站，说明其特点。[实验后思考]1、阿里巴巴作为电子商务平台对中小企业开展电子商务具有什么样的意义？2、银行、物流等对电子商务有何关系和作用？3、企业间电子商务实际应用中有哪些不同模式？实验内容6、使用搜索引擎查询一家网上商店，并在网上商店购买一件商品，购买过程可以完成，也可以到支付停止。7、列举五个B2C网站，并比较其中两家网上商店（如戴尔和

5、联想）的特点（设计风格、服务项目、流程设计等）。[实验后思考]你在网上购物时心里是否有不踏实的感觉？网上商店提供的服务什么地方最吸引你，为什么？想想网站订单完成还需要哪些后台系统的支持？每个角色都要注册！用户名为学号+角色简写，如cjyh079184002工商学院市07考核内容厂家角色首次进入系统后的准备工作1.申请一个Email地址并设置到企业用户资料;2.申请开立银行账户（资金管理/柜台业务/对公业务/开立帐户）;3.待开立银行账户审批通过后进行“开户帐号设置”（资金管理/帐号设置）;4.生产新产品建立自己的产品库（生产管理/新

6、产品生产）;5.开通EDI服务(商贸网站/用户注册)并为使用EDI服务申请CA认证。商场角色首次进入系统后的准备工作1.申请一个Email地址并设置到企业用户资料;2.申请开立银行账户（资金管理/柜台业务/对公业务/开立帐户）;3.待开立银行账户审批通过后进行“开户帐号设置”（资金管理/帐号设置）;4.开通网上银行服务（资金管理/柜台业务/对公业务/网上银行）;5.注册网上银行网上支付特约客户（资金管理/柜台业务/代理业务/特约商户）;6.开通EDI服务(商贸网站/用户注册)并为使用EDI服务申请CA认证。消费者角色首次进入系统后的准

7、备工作消费者角色补充完整个人资料进入系统后，首先也要申请一个Email地址并设置到个人资料，然后申请开立银行账户（资金管理/柜台业务/储蓄业务/开立帐户），待开立银行账户审批通过后开通网上银行服务（资金管理/柜台业务/储蓄业务/网上银行）。出口商角色首次进入系统后的准备工作1.申请一个Email地址并设置到企业用户资料;2.申请开立银行账户（资金管理/柜台业务/对公业务/开立帐户）;3.待开立银行账户审批通过后进行“开户帐号设置”（资金管理/帐号设置）;4.开通EDI服务(商贸网站/用户注册)并为使用EDI服务申请CA认证。物流角色首

8、次进入系统后的准备工作1.申请一个Email地址并设置到企业用户资料;2.申请开立银行账户（资金管理/柜台业务/对公业务/开立帐户）;3.待开立银行账户审批通过后进行“开户帐号设置”（资金管理/帐号设置）;4.设置运输货