遇上你是我的缘

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1、命题回顾以“遇上你是我的缘”为题，写一篇记叙文。审题立意遇上——意即遇见，碰见，指事先没有约定而见到，含有一种偶然性。你——并不囿于“人”的范畴。“你”既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”，可以是给自己友情力量的同学朋友，可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师，可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人，也可指历史中的人物。“你”还可指现实生活中存在的具体的“物”，如书籍（文学）、某一电视栏目、书店、某一植物。但必须注意是“你”，而不是“你们”，因此，其所代表的必须是单一的。我——写自己的亲身经历，若不是自己亲历之事须

2、以第一人称口吻来写。缘——缘分，且强调遇上你是我的缘，写作时应表达出在与你的相识、相知中你对我的影响、启示和作用，基调应是积极的、兴奋的、喜悦的、庆幸的、感激的。写作时要更多地倾向现实生活，在对现实生活的叙述、描写之中表达感悟或认知。文体要求是记叙文，写作时应注重是故事、情节、立意和语言。注意题材的个性化。大家都写的，你就不要写（个性化的题材如写文学、某一书店）。选材不要幼稚化。（如写小学时候的同学、小时候的玩伴狗狗、一株倒地的小草或写童话）注意立意的深刻化——挖掘题材背后隐藏的深层含义,不能仅就事论事，要在关注社会，关注人生中，谈出你的感悟和情感。（如书店使

3、人忘却城市喧闹洗去周身浮华）高考阅卷的刚性标准立意准确，不低于42分，50分以上；立意深刻，不低于56分，58分以上。要多关注必修课本的相关模块——青春、爱国、家园、人性、人生、文明、文化、苦难等。注意描写的细节化（文体要规范）记叙文要出彩，必须要有精彩的细节描写，动作的，语言的，心理的，环境的。（如：“我”受委屈时朋友默默地站立、我失败时朋友手捧刚买来的热腾腾的奶茶微笑着递给“我”)可阅读必修课本中《老王》《品质》等文章。注意写作的规范化考场作文一定要注意点题、扣题，在开头，中间，结尾，至少三次出现与题目有关的句子。命题作文的审题与立意确定写作的重点与范围命

4、题作文题目一般由“引入性材料+阐释性话语+写作要求”构成。“材料”主要用来引出题目，同时对题目的走向起导向和提示作用；“提示语”主要是启发审题立意，打开写作思路；“要求”则是写作时注意的事项，写作时不可轻视。命题作文审题包括：审材料，审提示，审题目，审要求。最关键的是审题目，包括审准题目的写作范围与写作重点。命题作文类型：（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：1．词语式命题作文命题是一个字或者是词语。如《他们》2．短语式命题作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《我能》《品味时尚》《拒绝平庸》《绿色生活》《人与路》。3．句子式

5、命题作文命题是一个完整的句子，如《遇上你是我的缘》。（二）从内涵上来说，命题作文有四种类型：1．观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点，如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》。2．论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如《说“安”》。3．寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《怀想天空》《肩膀》。4．关系型命题作文（短语类中的并列关系）命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如《人与路》。命题作文审题⑴单个词语型题目：其

6、题目本身是一个字或词语。名词要注意其本义，引申义和比喻义。如：“脸”本义“人脸部”，引申义“表情，情感”（妈妈的脸指妈妈的关爱），比喻义“面貌”（城市的脸）。形容词与动词，写作时根据立意，补出主语或宾语后，按后面的主谓短语和动宾短语的方法确定写作范围与重点。词语型审题技巧：1、理解词语2、扩展3、化虚为实，化大为小。⑵偏正短语型题目：正部是写作的重点，偏部限定写作范围。如：《生存的智慧》，“智慧”是写作的重点，“生存”限定写作范围，即“智慧”只能是“生存”方面的“智慧”。⑶动宾短语型题目：动词是写作的重点，宾语是论述的对象范围。如：《拒绝平庸》，“拒绝”是写作

7、的重点（是怎样拒绝平庸的，拒绝了怎样的平庸？），“平庸”限定拒绝的对象只能是“平庸”而不是别的。⑷主谓短语型题目：谓语是写作的重点，主语表示谓语论述的对象。如：《我能》把握住“能”，“我”只是说明必须从自身出发，但是在文中一定要体现能做的事，或者说通过写你是如何地做的，如何冲破重重的困难，最终体现我能的。⑸并列短语型题目：主要是关系型题目，如《分享与分担》。要注意两者之间是什么关系。常见的关系有短语型审题技巧：（1）、判断短语的结构类型。——偏正、动宾、主谓、并列（2）、找准短语侧重点。——不同结构方式的命题，侧重点就有所不同2006—2010江苏高考命题作文

8、真题人与路怀想天空好奇心品味时尚绿色生