关于英语学科教师培训的说明

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1、关于英语学科教师培训的说明1.培训前各学校按附一《全区英语学科备课内容分工表》要求，对本校承担的部分认真集体备课，培训时上交备课内容的电子文本。2.每单元宜10课时教完，按课时备课，Starter部分由备课学校自行确定。每单元备课内容后面需要准备与本单元关系紧密的语言点练习。备课时请参见附二《备课体例》。3.培训时，每个年级选派三所学校结合自己的备课内容做一节课左右时间的交流发言，同时选派三所学校分别对交流的内容进行20分钟左右的点评。具体交流、点评分工请见附三《交流、点评学校安排》。4.承担交流学校的备课内容需用Powerpoint做好课件，以

2、便交流时取得更好的效果。5.交流、点评的学校要高度重视，确定好担任交流、点评的具体教师并将名单报送教研室滕家庆老师。7附一《全区英语学科备课内容分工表》学校年级备课内容头　　桥七年级StarterUnit7--8新　　坝StarterUnit9--10李　　典StarterUnit11—12沙　　头7AUnit1霍　　桥7AUnit2杭　　集7AUnit3泰　　安7AUnit4瓜洲中心7AUnit5汊　　河八年级7BUnit4蒋　　王7BUnit5杨　　庙7BUnit6甘　　泉8AUnit1杨　　寿8AUnit2公　　道8AUnit3黄　　珏8A

3、Unit4方　　巷九年级8BUnit4陈俊8BUnit5槐　　泗8BUnit6邗中9AUnit1瓜　　中9AUnit2实验学校9AUnit3美琪学校9AUnit4附二《备课体例》7AUnit1Thisisme!Period3ReadingB&CⅠ.Teachingaimsanddemands1.Newlanguageitems:PartA:inthereadingclub,beborn,afterschool,be/comefrom,tallandslim,like/love/enjoylistening/dancing/swimming,wor

4、khard,begoodatPartBC:gettoknow,knowsb.Better,makenotesabout,bepolite/helpful/funny2.Importantanddifficultpoints:  Getthestudentstoreadthetextcarefully.Makethestudentsknowhowtoreadandlearn,how tousetheexpressionstheyhavelearntogivepersonalinformation.HelptheSsimprovethe7abilit

5、yofreading.Ⅱ.Teachingaids:Computer,recorder,picturesⅢ.Teachingprocedures:Step1.Review1.ReviewthelastlessonbygreetingtheSsHi/Hello,I’m…What’syourname?Goodmorning/afternoon.2.AsktheSstoidentifythesixnewfriendsatBeijingSunshineSecondarySchoolandtrytofindoutthefeaturesofthesixcha

6、ractersaccordingtothepictures.Amy—ThisisAmy.Isshetallorshort?Isherhairshort?Simon—ThisisSimon.Ishetallorshort?Millie—LookatMillie.Herhairisveryshort.Kitty—Sheissmall.Isherhairlongorshort?Shehaslonghairinbunches.Kittyisagoodstudent.Teachersloveherverymuch.Why?Becausesheworksha

7、rd.Sandy—Sandyisalovelygirl.Sheisquitetall.Isshefatorslim?Lookatherhair.Isitshort?Shehaslonghairinaponytail.Whatisthecolour?Whatisonhernose?Shewearsglasses.Daniel—WhataboutDaniel?Doeshewearglasses?Ishetall?Danielisagoodboy.Heoftensays‘thankyou’toothers.Heisverypolite.3.Showso

8、mepicturestotheSstopractiseIlove/enjoy…(sth./-ing).Iamcleverat…byask