基于SSH2框架整合技术的电子商务支撑平台

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1、中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院毕业设计(论文)远程与继续教育学院本科毕业论文(设计)题目:基于SSH2框架整合技术的电子商务支撑平台—美嘉团购网的设计和实现学习中心:内蒙古学习中心学号:090F24143002姓名:徐涛5中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院毕业设计(论文)专业:计算机科学与技术指导教师:尹飞2016年8月7日中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院本科毕业论文(设计)指导教师指导意见表学生姓名:徐涛学号:090F24143002专业:计算机科学与技术毕业设计(论文)题目:基于SSH2框架整合技术的电子商务支撑平台

2、—美嘉团购网的设计和实现5中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院毕业设计(论文)指导教师意见:(请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义;文献资料的掌握;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;写作规范和逻辑性;文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。)填写要求:1.请指导教师按以上要求填写意见,2.学生在上传论文时不得将以上括号内的内容删除。3.当学生论文评阅成绩不及格重写时,指导教师要重新填写意见及新的指导日期。(指导教师填写指导意见时请将填写要求删除,学生论文不及格后,每次重新撰写的论文指导老师都要重新填写指导

3、意见,否则评阅老师不予以评阅!)指导教师结论:(合格、不合格)指导教师姓名所在单位指导时间中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院本科毕业设计(论文)评阅教师评阅意见表5中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院毕业设计(论文)学生姓名:徐涛学号:090F24143002专业:计算机科学与技术毕业设计(论文)题目:基于SSH2框架整合技术的电子商务支撑平台—美嘉团购网的设计和实现评阅意见:(请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义;文献资料的掌握;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;写作规范和逻辑性;文献引用的规范性等。还须明确指出论文中

4、存在的问题和不足之处。)填写要求:1.请评阅教师按以上要求填写意见,2.上传论文时不得将以上括号内的内容删除。3.当学生论文评阅成绩不及格重写时,评阅教师要重新填写意见及新的评阅日期。(评阅教师填写评阅意见时请将填写要求删除,学生论文不及格后,由论文指导老师重新提交的论文,评阅老师都要重新填写评阅意见!)修改意见:(针对上面提出的问题和不足之处提出具体修改意见。评阅成绩合格,并可不用修改直接参加答辩的不必填此意见。)毕业设计(论文)评阅成绩(百分制):评阅结论:(同意答辩、不同意答辩、修改后答辩)5中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院毕

5、业设计(论文)评阅人姓名所在单位评阅时间论文原创性声明本人郑重声明:本人所呈交的本科毕业论文《基于SSH2框架整合技术的电子商务支撑平台—美嘉团购网的设计和实现》,是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。论文中引用他人的文献、资料均已明确注出,论文中的结论和结果为本人独立完成,不包含他人成果及使用过的材料。对论文的完成提供过帮助的有关人员已在文中说明并致以谢意。本人所呈交的本科毕业论文没有违反学术道德和学术规范,没有侵权行为,并愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果。论文作者(签字):日期:  年  月  日5中国地质大学(武汉

6、)远程与继续教育学院毕业设计(论文)5中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院毕业设计(论文)摘  要随着网络技术的发展,Internet变成了一种处理日常事务的交互式的环境。互联网上开展各种服务已经成为许多企业和部门的急切需求。Web的普遍使用从根本上改变了人们的生活方式、工作方式,也改变了企业的经营方式和服务方式。人们可以足不出户办理各种事情。网上购物也受到越来越多的人的青睐,而团购更是为消费者、商家以及网站管理者三方都带来了益处。美嘉网站的系统功能:前台包括用户注册登录,今日团购,往期团购,购物车,论坛,广告等。后台包括用户管理,权限

7、管理,商品管理,订单管理,发布公告,发送邮件,统计等内容。本文首先对系统需求分析做了详细介绍,然后对系统的概要设计进行了阐述,并重点介绍了美嘉网站的功能模块的具体设计和实现。本系统是用MySQL5.1数据库、Java语言和MyEclipse9.0平台编写实现的。使用SSH2框架整合,框架结构清晰,开发流程一目了然,开发人员可以很好的掌控开发的过程。系统不仅拥有友好方便的前台操作界面,也有稳定的后台支持。作为一种该研究方向的探索,系统旨在提供一个可以操作、功能完全、特色突出的费用审批系统。关键词:团购网站;JAVA;MyEclipse9.0

8、;MySQL5.15中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院毕业设计(论文)ABSTRACTWiththedevelopmentofthenetworktechnology,theInterne

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