项目教学封面

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1、权重分自评分C1—2项目教学活动设计和教学反思成果资料自评概述《基础会计实务》是财经类专业的专业基础课程，随着我国会计制度改革的不断深入，教师对学科知识体系的理解及对相关教学理念、教学方法的更新显得尤其重要和迫切。为此，学校专门利用机会组织会计专业教师培训，不仅对教师进行会计知识的更新、还注重对教师教学技能的培训。通过培训，会计专业教师不仅参与了大量的教学设计，还制作了许多优秀课件，教学设计及优秀课件都是“三以一化”原则的具体体现。项目教学过程一方面体现出当代职教课程改革“宽基础，活模块”的教育理念，另一方面，这一过程也是学生高效、快速、自主地获取知识和技能的过程。这一改革突破了现行的知

2、识本位的传统观念，突出“以能力为本位，以学生为主体，以实践为导向”的教学指导思想，必将对未来的会计教学模式产生深远的影响。材料目录1、《基础会计实务》项目教学设计2、项目教学反思成果资料3、《基础会计》课程教学设计4、《基础会计》分项实验5、会计专业记账技能训练（出纳岗位）6、《基础会计》综合练习教案7、《会计教学案例》8、《财经法规与职业道德案例》9、会计教学模式及教学方法改革方案10、反映教学方法与手段改革的论文目录C1-2附件1：项目教学活动设计附件2：教学反思成果资料C1-2附件3：《基础会计》课程教学设计C1-2附件4：《基础会计》分项实验一、《基础会计》分项实验大纲二、《基础

3、会计》分项实验习题三、《基础会计》分项实验习题答案C1-2附件5：会计专业记账技能训练（出纳岗位）主编朱群新C1-2附件6：《基础会计》综合练习教案C1-2附件7：《会计教学案例》C1-2附件8：《财经法规与职业道德案例》C1-2附件9：会计教学模式及教学方法改革方案附件10：教学方法与手段改革的论文目录C1-3师生参加省级以上技能大赛创新大赛等获奖证书案例01：会计职业道德案例 案例02：会计法律责任案例--故意销毁会计凭证、会计账簿罪 案例03：会计信息失真案例-－ＪＹ公司会计信息失真案 案例04：会计信息更正案例--上海贝岭会计信息更正的代价 案例05：会计舞弊案例--银广厦虚构收

4、入会计舞弊案 案例06：会计舞弊案例--蓝田股份会计造假案 案例07：会计舞弊案例--海王生物会计数字游戏 案例08：会计舞弊案例--达尔曼财务舞弊案例 案例09：会计舞弊案例--美国安然公司倒闭案 案例10：会计与控制案例--巴林银行的倒闭案