基于ASP技术的网站设计

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1、中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）远程与继续教育学院本科毕业论文（设计）题目：基于ASP技术的网站设计学习中心：内蒙古学习中心学号：090F24133006姓名：孙鹏程专业：计算机科学与技术指导教师：任秀杰2015年8月15日中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业论文（设计）指导教师指导意见表学生姓名：孙鹏程学号：090F24133006专业：计算机科学与技术毕业设计（论文）题目：基于ASP技术的网站设计指导教师意见：（请对论文的

2、学术水平做出简要评述。包括选题意义；文献资料的掌握；所用资料、实验结果和计算数据的可靠性；写作规范和逻辑性；文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。）填写要求：1.请指导教师按以上要求填写意见，2.学生在上传论文时不得将以上括号内的内容删除。3.当学生论文评阅成绩不及格重写时，指导教师要重新填写意见及新的指导日期。（指导教师填写指导意见时请将填写要求删除）指导教师结论：（合格、不合格）指导教师姓名所在单位指导时间中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）中国地质大学（武汉）远程与

3、继续教育学院本科毕业设计（论文）评阅教师评阅意见表学生姓名：孙鹏程学号：090F24133006专业：计算机科学与技术毕业设计（论文）题目：基于ASP技术的网站设计评阅意见：（请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义；文献资料的掌握；所用资料、实验结果和计算数据的可靠性；写作规范和逻辑性；文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。）填写要求：1.请评阅教师按以上要求填写意见，2.上传论文时不得将以上括号内的内容删除。3.当学生论文评阅成绩不及格重写时，评阅教师要重新填写意见及新的评阅日期。

4、（评阅教师填写指导意见时请将填写要求删除）修改意见：（针对上面提出的问题和不足之处提出具体修改意见。评阅成绩合格，并可不用修改直接参加答辩的不必填此意见。）毕业设计（论文）评阅成绩（百分制）：评阅结论：（同意答辩、不同意答辩、修改后答辩）评阅人姓名所在单位评阅时间中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）论文原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的本科毕业论文《基于ASP技术的网站设计》，是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。论文中引用他人的文献、资料均已明确注出，论文中的结论和结果为本人独

5、立完成，不包含他人成果及使用过的材料。对论文的完成提供过帮助的有关人员已在文中说明并致以谢意。本人所呈交的本科毕业论文没有违反学术道德和学术规范，没有侵权行为，并愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果。论文作者（签字）：孙鹏程日期：2015年8月　15　日中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）摘要网站设计是为了合理利用网络资源、提供学习与交流、有效管理社会事务的网络平台。本网站基于B/S模式，在ASP.NET集成开发环境下采用C#语言开发完成。本网站是班级网站，有班级简介、班级相册、同学登录、班

6、级留言、文学空间、论坛社区、休闲天地等七个模块。网站的设计体现个性化的要求。其中同学登陆模块实现了用户注册、登陆与修改个人资料等功能；班级留言实现网上留言功能；班级相册实现了图片上载和在线浏览功能；论坛社区提供交流平台。本网站能促进班级内学生交流学习，实现用户自由访问，增加同学们的相互了解，增强班级凝聚力。关键字网站建设网站运行B/S模式中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）目录一、引言1（一）网站设计背景1（二）系统配置2（三）开发技术与开发工具2二、概要设计6（一）功能需求6（二）系统流程7

7、三、数据库设计8（一）需求分析8（二）数据库系统8（四）数据库连接11（五）网络数据库12四、详细设计14（一）导航栏与登录模块14（二）论坛模块14（三）班级相册模块15（四）班级留言模块16（五）页面间的链接17五、系统性能测试19六、结论22致谢23中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）参考文献24中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）一、引言（一）网站设计背景随着网络技术的不断发展和计算机的普及，越来越多的人拥有了自己的电脑，人类已经进入信息时代。而且随着科学技术的飞速发

8、展，互联网已经成为21世纪个人、企业和国家生存的重要部分。同样越来越多的学校及学校的院系、班级则逐渐的通过计算机网络来管理其各项日常事务和信息交流。同时，学生与学生之间通过网络来交流的方式也日趋频繁。在这种潮流的趋势之下，应该采用什么样的方式来更好的管理学生的各项信息和班级的各项日常事务，以及怎样使学生之间能够更好的交流，成为一个问题。本系统使用ASP.NET技术的动态的网页与SQLS