龙头完全小学第一学期法制教育计划

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1、龙头完全小学法制教育计划目前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况比较复杂，少年儿童成长的社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响少年儿童成长的新情况、新问题，加上长期形成的重学生文化成绩，轻学生道德品德提高的应试教育影响还未根本性的改变。这些都容易导致学生的价值取向发生偏差，走上违法犯罪道路，现在我国青少年犯罪呈逐年上升之势。加强法制教育，提高少年儿童的法律素质，把他们培养成合格的建设者和接班人，是各级党委、政府义不容辞的神圣职责。针对现在中小学生法制意识不够强的这一新情况，我校注重加强对少年儿童的法制教育，认真开展青少年学生的法制教育工作。为增强我校法制教育的

2、实效性，特制定如下计划：一、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。（1）根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。（2）是针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例

3、学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。（3）是在教学中讲述一些做人处事的道理，教会学生如何保护自身合法权益，避免意外事故。（4）是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行课渗透。如在地理课中，教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。二、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。（1）、在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教育四条线，即政教工作线、少先队工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。（2）学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面

4、，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。（3）是加强阵地建设，不断优化校园育人环境。学校要建立法制教育室，法制教育宣传栏、宣传橱窗、展室、板报等，充分利用广播、录像、图片等，进行法制宣传，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。（4）把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，组织开展系列活动。学校要定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动，要充分利用“两会”（晨会、班会），“两活动”（少先队活动、课外活动）进行法制教育。（5）积极开展包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等

5、安全文明校园创建活动，培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共建，建立健全校内外共同关心少年儿童学生健康成长的良好运行机制，把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来，培养现代文明小学生。三、从落实素质教育的基本要求出发，探索新时期少年法制教育的新思路。我校计划从以下几个方面进一步加强法制教育：（1）要加强对学生法制教育的延伸度。根据调查发现，14—16周岁是未成年人犯罪的高发年龄段，而此年龄段的学生是初中阶段的学生，所以小学阶段的法制教育就更是至关重要，因此，我校在整个小学阶段对学生进行系统的法制教育。（2）加强对中学生

6、法制教育内容的完善。现有的小学法制教育的内容不是很完善，与如何预防未成年人犯罪结合不够，因此我校在对小学生法制教育时要注意加强法制教育内容的完善。如有意识的结合一些未成年人的犯罪案例，以案释法，从而达到完善法制教育内容的目的。（3）加强对小学生法制教育方式的改革。我校在法制教育方式上，要注重“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系，邀请有关的司法人员上台讲课，做法制报告。所谓“走出去”则是在当前学生课余时间较多的情况下，将学生带出课堂，在课外时间开展如少年模拟法庭、法制夏令营等形式多样的课外法制教育活动，做到法制教育形式多样，内容丰富，从而取得良好效果。总之我校会

7、努力探索，增强法制教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校园内正确的舆论导向，促进和推动我校法制教育工作和依法治校工作。龙头完全小学2011年9月5日龙头完全小学安全工作实施方案一、指导思想为认真落实市、县《关于进一步加强学校安全工作的意见》，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精