全国大学生电子设计竞赛-项目任务书

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1、全国大学生电子设计竞赛创业实践项目任务书广东水利电力职业技术学院自动化工程系竞赛工作室梁文祯编目录项目一基于LM324的波形发生器..................................1项目二基于LM324的波形叠加器..................................2项目三基于LM324的波形滤波器..................................3项目四基于LM324的变压电路....................................4项目五超声波测距系统.......

2、...................................5项目六直流电机调速系统........................................7项目七基于WEB的直流电机控制系统..............................8项目八智能小车................................................9项目九帆板角度控制系统.......................................10项目十节能路灯控制系统................

3、.......................12项目十一数字示波器...........................................14广东水利电力职业技术学院自动化工程系项目一基于 LM324的波形发生器一、项目要求基于LM324的波形发生器是利用LM324制作方波和三角波信号的发生器。要求能够调节信号的周期和占空比。常见的波形发生器为正弦波振荡器、方波振荡器、三角波振荡器。设计另一个峰峰值为±2V、周期为0.5ms的三角波发生电路。二、项目内容1、基于LM324的波形发生器的功能2、硬件的设计与实现2.1 电源

4、电路的设计与实现2.2 LM324电路的设计与实现2.3 LM324调节周期和占空比的原理3、实验数据3.1 周期变化范围3.2 占空比变化范围4、扩展要求4.1 如何制作高频的波形发生器?4.2 如何制作单电源和双电源的波形发生器?三、报告要求1、封面2、目录3、基于LM324的波形发生器的功能4、基于LM324的波形发生器的硬件设计与实现5、实验数据与结论6、总结(字体为宋体、字号为小四、行距为 1.5 倍,附模块以及芯片的使用手册等资料)1 广东水利电力职业技术学院自动化工程系项目二基于 LM324的波形叠加器一、项目要求基于LM

5、324的波形叠加器是利用LM324令两个信号叠加在一起。常见的叠加电路有加法电路、减法电路、积分电路、微分电路。设计一个波形叠加电路,将峰峰值为±2V、周期为0.5ms的三角波以及u=0.1sin2πft、f=500Hz的正弦波叠加起来。二、项目内容1、基于LM324的波形叠加器的功能2、硬件的设计与实现2.1 电源电路的设计与实现2.2 LM324电路的设计与实现2.3 LM324波形叠加的原理3、实验数据3.1 输入信号和输出信号的电压图4、扩展要求4.1 如何制作单电源和双电源的波形叠加器?三、报告要求1、封面2、目录3、基于LM

6、324的波形叠加器的功能4、基于LM324的波形叠加器的硬件设计与实现5、实验数据与结论6、总结(字体为宋体、字号为小四、行距为 1.5 倍,附模块以及芯片的使用手册等资料)2 广东水利电力职业技术学院自动化工程系项目三基于 LM324的波形滤波器一、项目要求基于LM324的波形滤波器是利用LM324滤去一种频率信号。常见的滤波电路有低通电路(低频通过电路)、高通电路(高频通过电路),被广泛用于音箱的功放。设计一个波形滤波电路,将项目二的叠加波形中,滤掉u=0.1sin2πft、f=500Hz 的正弦波,还原峰峰值为±2V、周期为0.5

7、ms的三角波。二、项目内容1、基于LM324的波形滤波器的功能2、硬件的设计与实现2.1 电源电路的设计与实现2.2 LM324电路的设计与实现2.3 LM324波形滤波的原理3、实验数据3.1 输入信号和输出信号的电压图4、扩展要求4.1 如何制作单电源和双电源的波形叠加器?三、报告要求1、封面2、目录3、基于LM324的波形滤波器的功能4、基于LM324的波形滤波器的硬件设计与实现5、实验数据与结论6、总结(字体为宋体、字号为小四、行距为 1.5 倍,附模块以及芯片的使用手册等资料)3 广东水利电力职业技术学院自动化工程系项目四基于

8、 LM324的变压电路一、项目要求基于LM324的变压电路是利用LM324升高或降低信号的电压。常见的变压电路有乘法电路。设计一个变压电路,将0到10V的输入信号降低3倍;设计另一个变压电路,将0 至3.3

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