（马克思主义哲学专业论文）论能力建设的哲学意义

《（马克思主义哲学专业论文）论能力建设的哲学意义》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、论能力建设的哲学意义中文提要能力和能力建设是一个时代性的新课题。从哲学的视角看，能力是以人的一定的生理和心理素质为基础，在社会实践活动中形成和发展、并在主体和客体的对象关系中表现出来的完成某种活动的实际本领和能动力量；是一个由知识、潜能、体能、智能、技能、情感(力)和道德(力)等要素所组成的复杂系统。能力具有外显性、可测性、可开发性和可再生性。实践活动是能力形成、发展与实现的社会基础。社会历史一定意义上就是能力发展的历史。能力建设就是主体培育“能力人”和创造条件使人的能力得以充分正确发挥和实现的实践活动。提高人的学习力、挖掘人的潜能、锻炼人的体能、提高人的职

2、业技能、丰富人的情感力、提升人的道德能力是能力建设的基本向度。能力建设是当前社会转型的客观要求，它为社会生产力的发展提供新路径，为推进社会主动发展拓宽新空问，为实现社会全面发展增添新力量。关键词：能力能力建设社会发展论文作者：姚敬华指导老师：陈忠OnthePhilosophicalSenseofAbilityCultivationAbstract11leresearchontheissueofabilityhasturnedouttobeanewtopicinthestudyoftheMarxistPsychology．Intheperspectiveofp

3、hilosophy，abilityreferstoactualcapacitiesandcapabilities，whichareshowninmen’sinnerqualities，functionedbyphysicalelementsincoordinationwitllpsychologicalelementsinsocialpractice．Theseissues，includingcomponentessentialfactors，maincharacteristics，socialbasesofabilityandtheeffect，which

4、socialbaseshaveonsocietyandhistory，provideaphilosophicbasis．Thecultivationofabilityreferstoaseriesofactivitiesinpractice，inwhichablemenarefosteredandvariousabilitiescallbemadeuseofandrealizedinaproperwaybymeansofmanywaysofcreatingconditions．Amongthebasicelementsarepromotingthelearn

5、ingability，developingone'spotential，buildingupone’sbody，improvingone’sprofessionalskills，enrichingone’Sfeelingsandimprovingode’Smoralstandardsinthecultivationofability．矾1ecultivationofabilitymeal峪anewanswertothedevelopmentofhistory，ademandsuitedtosocialtransition，anewpathtothedevel

6、opmentofsocialproductiveforces，adevelopednewareaforpushingthesocialdevelopmentandgoingadditionalstrengthforsocialfulldevelopment．Keywords：ability，thecultivationofability，socialdevelopmentUWrittenby：YaojinghuaSupervisedby：ChenZhong苏卅大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指

7、导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文‘不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。研究生签名：学位论文使用授权声明苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、请华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和

8、借阅，可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。论文