2014年上半年中学综合素质真题

2014年上半年中学综合素质真题

ID:37550344

大小:284.20 KB

页数:9页

时间:2019-05-25

2014年上半年中学综合素质真题_第1页
2014年上半年中学综合素质真题_第2页
2014年上半年中学综合素质真题_第3页
2014年上半年中学综合素质真题_第4页
2014年上半年中学综合素质真题_第5页
资源描述:

《2014年上半年中学综合素质真题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、2014年上半年中学综合素质真题考试时长:120分钟总分:150分----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2014年上半年中学综合素质真题扫一扫,对答案1.打开万题库教师资格题库客户端,扫描二维码2.提交答案后

2、即可评分并查看解析----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------本试卷由万题库为用户maxiaoye生成-1-2014年上半年中学综合素质真题考试时长:120分钟总分:150分--------------------

3、--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------单项选择题:(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。1.黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了

4、黄老师()。A.B.校本教研的意识课程开发的意识wantiku.comwantiku.comC.D.长善救失的意识示范领导的意识2.高中一年级入学开始,班主任王老师通过各种渠道,深入了解班级每个学生的情况,并据此制订个人三年发展规划,这种做法表明王老师关注()。A.B.学生发展的差异性学生发展的互补性C.D.学生发展的平衡性学生发展的顺序性3.班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期末前三名的学生,孙老师的做法()。wantiku.comwantiku.comA.B.正确,物质奖

5、励具有良好的激励作用不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质C.D.正确,考试成绩是衡量学生的重要依据不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标4.政治课上,教师误把事物是普遍联系的表述成世界上任何两个事物都是联系的。以下处理方式恰当的是()。A.B.为了面子,将错就错坚持实事求是,马上纠正C.D.如果学生不问,不予纠正wantiku.com为了教学进度,课后再说wantiku.com5.某中学对违反校规的学生进行罚款,该校的做法()。A.B.合理,学校有自主管理学生的权利合法,是塑造良好校风的有效手段C.D.不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权不合

6、法,罚款之前应得到主管部门的许可6.根据《中华人民共和国教师法》,教师最基本的权利是()。A.B.管理学生权教育教学权----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------wantiku.comwantiku.com-2-2

7、014年上半年中学综合素质真题考试时长:120分钟总分:150分----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------C.D.学术自由权民主管理权7.教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为()。A.B.合法

8、,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无合法,都是当地学生,用方言更易与学生交流wantiku.comwantiku.com所谓C.D.不合法,教师在教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。