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时间:2019-05-12
《人教版五年级上册语文四单元拓展与回顾》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四组单元大回放和小练笔读读写写附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践严格永久启示收获吩咐榨油便宜可贵石榴爱慕分辨体面银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践严格永久启示收获吩咐榨油便宜可贵石榴爱慕分辨体面银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍抉择环抱和蔼梦想素净巧妙眼睑闪现订购约定告辞挑拨如期咂嘴开幕激发简易异常葱茏隐约流泻繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴信赖星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色读
2、读记记抉择环抱和蔼梦想素净巧妙眼睑闪现订购约定告辞挑拨如期咂嘴开幕激发简易异常葱茏隐约流泻繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴信赖星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色要求:自己选择读读写写和读读记记里面的3—5个词语,根据自己意愿组词连句。例:父亲对我严格的教育,让我在人生的旅途中获得了永久的启示。组词造句思考:我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考,现在请大家仔细想想,然后发表自己的小小收获或启示。口语交际看图说话这张漫画很讽刺的刻画出一类伪文明的人,漫画
3、中的青年手里拿着“文明乘车”,可是呢,看见一位老人却是无动于衷。现实中这样的情况经常在公交车上见到,不知道那位青年真的能安心的坐下去吗?文明不是放在嘴上说说就可以的,需要我们的实际行动。现在的社会越来越方便,网络越来越广泛地与我们的生活息息相关。不过经常碰到一种情况就是,一部分人总是在网络上发布一些很不文明的东西。不知道为什么有的人会喜欢用一些脏话来凸显自己呢?难道这是所谓的个性?回顾与拓展《钓鱼的启示》《通往广场的路不止一条》《落花生》《珍珠鸟》日积月累“世上无难事,只怕有心人。”这是一句汉族谚语,意思是说
4、,只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。意思相近的谚语还有:“世上无难事,只要肯登攀”“路在人走,事在人为”“不怕无能,只怕无恒”“有志者,事竟成”等。“欲要看究竟,处处细留心。”欲,想。究竟,结果,原委。留心,注意。这句话的意思是:想要把事情(问题)搞清楚、弄明白,那就要处处注意观察。这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。“虚心万事能成,自满十事九空。”虚心,不自以为是,能够接受别人的意见。自满,满足于自己已有的成绩。这句话的意思是:虚心能帮助你把许许多多的事办成功;而
5、自以为是,骄傲自满,那十件事可能会有九件办不成,也就是说事情办成的可能性就很小了。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”滴水,一滴一滴往下落的水。功,功夫和力气。自然,理所当然。这句话说的是:滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持下去,事情就一定能成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”锋,锋利。磨砺,摩擦使其锐利,比喻磨练。苦寒,极端寒冷,严寒。这句话的意思是:宝剑的锋利,需要经过反复磨砺,梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。人要成材,事要成功,都得付
6、出代价,经历考验。和这句谚语相似的还有:“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”等。王羲之大书法家王羲之七岁时就跟书法家卫夫人习字。他每次练完字都要到水池里洗毛笔,坚持练了两三年,结果水池变成了墨池,他写字的技巧也日渐娴熟,但他还是坚持不懈地练字,最后终于成了颇负盛名的大书法家。这个事例说明什么?“滴水能把石穿透,万事功到自然成”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这与哪一句谚语的意思是一致的?水滴石穿1、自读故事,然后同桌交流:“水滴石穿”是谁在什么时候对谁说的话?它的意思是什么?2、“水滴石穿”这一成语现在一般用
7、在哪些地方?3、联系生活实际,说说读了这一成语故事的体会。我会填1、《钓鱼的启示》中钓鱼给你的启示是。2、《通往广场的路不止一条》给你的启示是。3、《落花生》给你的启示是。4、《珍珠鸟》给你的启示是。我会连1、世上无难事2、欲要看究竟3、虚心万事能成4、滴水能把石穿透5、宝剑锋从磨砺出6、黑发不知勤学早A、白首方悔读书迟B、梅花香自苦寒来C、万事功到自然成D、自满十事九空E、处处细留心F、只怕有心人我理解,还会填1、爷爷今年都八十岁了,他还学电脑,我问他能学会吗,他却说:“”过了没几天,爷爷竟然邀请我一起玩“
8、飞车”。2、小明每天都要认真练习10个字,他坚持了10年,成为了一名书法家。这真是“”3、五三班去年拔河得了第一,同学们每天都把“第一”挂在嘴边。这次又要拔河了,老师提醒我们“”结果我们失败了。课后作业1.熟练地掌握本单元的词语盘点部分,并在课后默写两遍。2.本单元的四篇课文分别讲述了一件什么事情,你获得的启示?3.把第四单元各课重点语句抄写在积累本上。
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