小马过河2013年06月08号托福小范围机经

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1、400-0123-267小马过河国际教育——留学考试全日制辅导小马过河托福预测机经2013年6月8日小范围机经400-0123-267小马过河国际教育——留学考试全日制辅导2013年6月8日小范围机经1400-0123-267小马过河国际教育——留学考试全日制辅导2013年6月8日小范围机经13年托福考试总序各位小马们好：13年6月8日的考试形势拆拼大陆+北美或者大陆+大陆，大陆题目为主，形式为乱拼——即阅读听力口语写作不但出自不同套题，并且每篇文章，每个task也可能出自不同套题。反预测持续进行，所以不要有侥幸心理

2、，为了提高效率，请采取如下步骤——看这本机经的步骤1﹅请重点看口语1，2和独立写作题目，先准备全部思路，再练习（必做）2﹅再看口语3‐6和综合写作，准备结构和核心对应观点（要做，结合TPO练习）3﹅最后看听力和阅读话题，熟悉单词和出题点（有时间就做，但仍以TPO为主）具体准备方法参见6页之后的机经使用方法。更多托福考试最新政策解读及详细的考前复习规划参见机经附送的“托福考试实战手册”。本次考试出题范围和出题可能性1.拼盘（2组，超级重点）2.大陆套题口语1，2和独立写作（必看重点）从13年1月第一场考试开始，ETS的

3、乱拼达到了登峰造极的程度，持续跨越10-12年的北美和大陆考题（即08-12年北美考题），3月30日的考试甚至同一场考试的阅读的三篇文章都出自不同的机经，4月20，5月11，18日的三场考试持续乱拼。可见ETS的反预测手法再次变化，因此考生需要参考的机经多至几乎无可参考。于是，小马本次预测在减少考生的负担和保证机经的准确率之前权衡，根据2010-2012的出题顺序排序，方便考生有针对性地复习。在ETS反预测的形势下，请大家使用机经的时候平衡心态，机经所能做的是提供可能的考题，让大家在考场不会措手不及。机经也是平等的，

4、中与不中，当天考试的同学全都一样。所以机经的意义在于练习和提高，而非投机使用。1400-0123-267小马过河国际教育——留学考试全日制辅导2013年6月8日小范围机经请大家重点看下面的机经使用方法，也请大家在有限的时间内着重看口语1-2题和独立写作部分，因为这部分是最容易没有思路的部分咯^^小马给130608考生的寄语：持续学习，不必沉迷。2400-0123-267小马过河国际教育——留学考试全日制辅导2013年6月8日小范围机经目录机经使用说明..................................

5、....................................................................4小马过河2011-2013托福机经预测中标记录...................................................5托福考试机经范围.............................................................................................18拼盘一级重点第1组.....

6、....................................................................................19拼盘一级重点第2组.........................................................................................32大陆套题口语第1，2题................................................................

7、...................38大陆套题独立写作.............................................................................................43附录：2011‐2012年小马机经值得记忆的点点滴滴3400-0123-267小马过河国际教育——留学考试全日制辅导2013年6月8日小范围机经阅读和听力机经使用说明（1）了解听力和阅读文章的话题。熟悉话题的好处使考场上能更集中注意力。（2）熟悉文章Outline（结构）。

8、大体上的结构有助于文字信息识别和筛选。（3）记忆重点细节。考生能回忆出的细节一定都是重要的细节，非常值得我们记住甚至背诵，细节为一些文章的知识点，带着细节的了解再去听、读文章的效果是事半功倍的。（4）牢记考点。熟悉每篇文章考生的回忆考点题目，在考场有针对性地听或读。（5）熟记词汇。词汇是文章最微小的元素，提前掌握词汇会让你在考场上如有神助，所向