2019.3高中部工作总结

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1、2019.3高中部工作总结高中部3月份教学工作按照学校教学计划在教务处、教研室、考核办、各年级组、政教处、总务处、校办等职能部门密切配合下以及高中部全体同仁的共同努力下教育教学工作的顺利开展，圆满的完成了学校布置的各项工作。现总结如下：一、年级工作全体教师认真参加年级教研工作高一年级侯登英一课导入较好，考察学生的基础知识并时间分配得当，祥略得当，重点突出，张雯雯老师精心准备五步导学学案；习题难易程度符合高考要求；马蕊教学设计合理，环环相扣、教学语言精准，值得广大教师借鉴。于丹、孟繁荣、范鑫荔三位教师重视年级教研工作，课前准备课件、学案课

2、上及时验收学生课下预习结果，讲解过程言简意赅，概括性强，教法运用恰当，学法传授思路清晰，使学生能很好的把我整节课的知识要点和学习技巧、解题方法，课堂效率高，尤其在重、难点突破上，各自结合学科特点，采用适当阶梯性问题的分析，引导学生逐步解决问题，小组合作的运用提高了课堂教学的效率高二年级教研听课教师出席全，没有无故不参加教研的现象发生，并且听课过程中听课笔记记录详实，有优点、有不足，更有对出课教师本节课的建议；同组教师能将课堂上反映出的问题当面拿出来进行研讨，使出课教师和听课教师都在评课过程中有所收获，将年级教研的目的真正体现了出来，效果

3、突出。高三年级组织开展了3次的试卷讲评公开课活动，历次活动中，无论是出课教师还是听评课教师都能高度重视年级教研活动，出课教师周长安、冯媛媛、辛英姿能够在课前精心准备、横纵向的对历次联考试卷全面分析，课上对答题技巧的强调，致使三位教师圆满地完成了三节精彩的试卷讲评课的授课任务。听课教师认真听取、课后真实点评，使得此项活动真正的达到了预期目的，落到实效，诠释了试卷讲评公开课的意义。在此项活动中表现优秀的教师有：周长安、冯媛媛、辛英姿、赵南明、郭丽莎、魏恩明、张帆、孟祥华、田玉荣、李晓明、韩晶、张黎黎、腾云丽、戴爱芳、解瑞坤、金鑫丽、贾淑媛、

4、李广平、刘晓慧、蔡珂丽，在此对以上教师提出表扬。2.推门听课年级领导在高校长的部署及带领下坚持推门听课活动，效果较好，尹红岩老师的导入激发了学生学习兴趣，创设了良好的情景和氛围，王丽波善于抓住学生的兴趣所在，利用实验演示激发学生兴趣；充分利用学生的主体能动性，适时引导学生主动参与到课堂教学当中自主构建知识框架，调动了学生的学习积极性。刘艳萍重视语言综合运用能力的培养，王鹏老师重视基础语言知识，对于基础语言知识，讲得透，讲到位。高二年级三月份推门听课一直正常开展，共计听课六节分别为：王鹏、许海霞、孟凡荣、于丹、范鑫荔、王巍共同点：几位教师

5、对待课堂教学都有着严肃认真的态度，能在课堂上及时组织教学过程，课堂容量适中，知识传授准确、重点知识挖掘到位、引导得体，将常态课按照公开课的标准来上，积极调动学生参与课堂的积极性，能够关注每一名学生的课堂表现，不放弃任何一名有希望的学生。高三听课方式采取随机选课的方式，由赵南明、刘海静、田玉荣共同完成此阶段分别听了李广平、冯媛媛、蔡珂丽、李晓明、沈少阳、魏恩明、解瑞坤、张黎黎8位教师，以上几位教师课上能够立足高三阶段要点复习、分层教学、课上重点讲授知识点之间的衔接与应用，课堂教学环节齐全、对课堂秩序把控到位，充分说明以上几位教师在日常教学

6、中的严谨性，在此对以上8位教师提出表扬。3、业务学习：本学期业务学习表现突出的教师有：李娜、王雪梅、许海霞、冯克勇、孟凡荣、王巍、于丹、胡凤玲、宁波、李丽晶、李文英、于德勇、包梦虎，辛英姿、郭丽莎、魏恩明、赵南明、田玉荣、刘海静、韩晶、张帆、孟祥华、冯媛媛、张黎黎、滕云丽、戴爱芳、贾淑媛，具体表现在：字迹工整，项目齐全，无丢落段落现象，学习时间材料出处标注明确，尤其在《学历案》学习方面，由于没有现成的材料，以上教师都能及时查阅相关资料，完善学习内容，真正将学习过程落实到位，相信这样的学习过程定会在大家心中留下较深刻印象。对以上教师的在业

7、务提高方面的高度积极性和严肃认真的态度提出特殊表扬；但也有个别教师上交的材料存在字迹不清，缺少时间、学习次数、材料来源不清等不足之处，希望今后能有所改进。4班主任工作高一年级于海军刘昊龙钱蕊新颖孙建董秀气费斌龙七位班主任在又苦又累的高一稳定期间把所有的经历都放在学生身上，钱蕊董秀气两位班主任除了正常的看班以外，每周六都无偿的坚持在学校与班级学生上自习，为学生答疑，再次提出表扬。于海军、钱蕊孙建老师孩子都小需要看管接送学习，但是3位班主任依然牺牲孩子的利益每天坚持在校与学生一起共同奋战。孙建董秀气刘昊龙辛影费斌龙5位班主任只要是没课的时候

8、不是坚持在班级听课就是在科任教师上课时在班级后门巡视，对待工作兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实，总之高一的每一位班主任都在为取得理想的成绩默默地付出，在此对高一的全体班主任提出表扬。早7点前，高二大部分带班班主