社区护理试卷

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1、南方医科大学惠州卫校2009级护理学专科班《社区护理》考试题（A）卷班级：姓名：学号：一、单项选择题（每题1.5分，合共30分）1．社区护理是护理学与卡列哪门学科相结合而成的综合学科A．社会医学  B．基础医学  C．公共卫生学  D．预防医学 E．临床医学   2．社区卫生服务的特点不包括A．阶段性  B．综合性  C．广泛性  D．连续性  E．可及性3．健康教育与卫生宣传教育的区别是A．两者无区别  B．健康教育是卫生宣传教育的延续  C．两者都是传播卫生知识，只是名称不统一  D．健康教育形式是一对一，卫生宣传教育是单纯授课  E．健康教育是传播与教育并重，卫生宣传教

2、育是单纯的知识传播4．王先生与妻子及他们未满周岁的女儿幸福生活。根据杜瓦尔的理论，王先生的家庭正处于家庭周期的哪一，阶段 A．新婚期  B．生产期  C．学龄前期  D．学龄期  E．青少年期5．家系图一般由三代人组成其排列方式为A．长辈在上，子辈在下；长者在左，幼者在右  B．长辈在下，子辈在上；长者在左，幼者在右  C．长辈在上，子辈在下；长者在右，幼者在左  D．长辈在上，幼者在下；长者在左，子辈在右  E．长辈在上，子辈在下；长者在左，幼者在下6．核心家庭的特点错误的是A．人数少  B．关系单纯   C．家庭关系亲密  D．结构简单  E．出现家庭危机时易于解决处理7

3、．家庭的功能之一是生养子女，培养下一代，属于  A．情感功能  B．社会化功能  C．经济功能  D．生殖功能  E．养老功能8．家庭内资源不包括 A．信息资源  B．文化资源  C．情感支持资源 D．经济支持资源  E．医疗处理资源9．在评价健康教育效果时，常用于反映健康教育广度的指标是 A．平均寿命  B．健康教育覆盖率   C．发病率  D．患病率  E．死亡率  10．社区健康教育的对象不包括A．健康人群  B．病人家属  C．慢性疾病病人  D．临终病人 E．住院病人11．在进行社区健康教育评价时失访比例超过多少便可造成偏倚 A．3％  B．5％  C．8％  D．

4、10％  E．12％128．婴儿口服维生素D预防佝偻病的剂量是每日 A．100～200U   B．300～500U   C．400～800U   D．1000～1500U   E．7500～2000U 13．母亲正常分娩后何时喂哺自己的婴儿 A．产后立即  B．产后2h   C．产后4h   D．产后6h   E．产后8h 14．流行过程的基本条件是 A．患者病原携带者、受感染的动物  B．周围性、地区性、季节性  C．散发、流行、暴发流行  D．传染源、传播途径、易感人群  E．自然因素、社会因素15．下列哪一组乙类传染病采取甲类传染病的预防、控制措施 A．传染性非典型肺炎

5、、艾滋病、人感染高致病性禽流感  B．传染性非典型肺炎、狂犬病、肺炭疽  C．传染性非典型肺炎、肺炭疽  D．传染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感  E．肺炭疽、艾滋病、人感染高致病性禽流感16．胸部损伤的急救措施错误的是A．闭合性单根肋骨骨折一般不作处理B．胸部损伤者应采取平卧位C．多处肋骨骨折有明显反常活动时，应用宽胶布固定，使浮动的胸壁得以固定D．有开放性气胸时伴呼吸时伤口处有声音，应立即密封伤口E．张力性气胸时，应立即在锁骨第二肋间插入针头并闭式引流17．根据“健康诊断及教育模式”，促进一个人采取某项健康行为的内在动力是A．亲属的赞扬B．物质奖励C．促成因素

6、D．强化因素E．倾向因素18．弱麻醉性镇痛药　A．阿斯匹林B．强痛定C．安痛定D．哌替啶E．吗啡19．家庭护理中最强调的护理工作是：A．居家病人的护理B．筛查传染病人C．筛查和指导计划生育对象D．以家庭为单位的健康管理E．妇幼保健20．护理诊断过程中，分析资料的第一步是：A．初步诊断B．分类C．解释D．核实E．形成假设二、填空题（每空1分，合共10分）1、脑卒中的社区管理中，二级预防主要监测内容为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。2、社区护理的常用方法：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。三、名词解释（每题

7、5分，合共10分）1、社区护理2、家庭护理四、简答题（每题10分，合共30分）81、社区的基本要素是？2、家庭护理的原则是？3、健康教育的目的包括？五、问答题（20分）1、何谓康复与社区康复？社区康复的特点是？我国的基本模式有哪些？答案：一、选择题CAEBA/CBEBE/DCAEC/BEBDB二、填空题1、血压、血糖、血脂、暂时性脑缺血发作2、家庭访视、居家护理、健康教育、健康普查和保健指导、社区组织活动、社区流行病学调查三、名词解释1、社区护理：又称社区保健护理或社区卫生护理。每个护理协会定义为“是将