关于我校学生家庭经济负担状况的调查

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1、关于我校学生家庭经济负担状况的调查报告一、调查说明近年来，随着社会的飞速进步，各行各业都迅速发展，随着经济的繁荣，国家的富强，科技的进步，人才的培养理所当然成为发展的当务之急。随着高等教育的普及和社会各岗各位对各方面人才的需要，各大高校都在进行着扩招，扩招对广大青年学生的学习成长有着及其深刻的影响。最近几年我国政府在教育事业这块更是加大了投资力度，诸如生源地贷款、高校助学贷款、国家助学金等各种各样的政策陆续出台及各大高校的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂，使大学生成为这高等教育消费市场

2、的主力军。但教育、医疗、住房仍然是家庭消费的最大部分，而现行大学教育对大多数家庭来说也是一笔不菲的开支，尤其是一些三本院校，，尽管推行了贷款机制，建立了贫困家庭助学基金，但是有指标限制，使得现在大学里能享受到助学贷款的人并不多。因为信用机制不健全，导致还款率差，所以很多银行不愿意开展这项业务。助学金申请的各种不真实，胡乱挂名，依据单一。因此我们进行了这次调查，了解一下我校在校大学生的家庭经济情况。二、调查方式为了本次调查取得相对理想的成效，并在一定程度上客观真实的反映出在校大学生的家庭经济负担状

3、况及消费状况。我们社会实践队于2012年10月26到11月4号在中国矿业大学银川学院学校图书馆，自习室，校园休息区等不同地点共计发出50份调查问卷，并尽量收回，作为调查的主要数据分析来源。另外我们还在网上发布了问卷调查，再将调查数据进行整理后并查阅相关资料，完成本次调查报告。三、调查目的中国矿业大学银川学院是一个三本院校，学费远远超过普通二本，学生的家庭情况如何有必要了解一下。为了了解大学生的家庭经济状况及消费情况，我们组决定着手做一份调研问卷，通过调查了解大学生消费情况以及其家庭经济负担状况，

4、从而引导大学生对自身有更明确的定位，树立正确的理财目标以及合理的消费观念，学会使用正确的理财手段，避免因为经济负担而耽误学习与生活，且更好地为家庭减轻负担。四、调查对象中国矿业大学银川学院一、二、三年级学生。五、调查时间2012年10月26日——2012年11月4日六、调查内容及数据注释：问卷调查共发放80份，回收60份，网上调查收到回复50份，经处理挑选出一些不合格的，剩下有效共计100份。1．您家中一共有几人正在读大学或者高中（）A1人B2人C3人D其他2.请问您的家庭所在地为（）A.城市　

5、　B.乡镇　　C农村3.您家中的主要经济来源为（）A.经商B.务农C.工薪D其他4.你家庭的年收入大概是多少（）A.5000以下B.5000-10000C.10000-20000D.20000以上5.你在大学每月的消费是多少（）A.400以下B.400-700C.700-1000D.1000以上6.你有没有做过勤工俭学（）A．有B.没有7.你每月的消费中生活费所占的比例（）A．80%以上B.80%-60%C.60%-40%D.40以下比例80%以上80%-60%60%-40%.40以下人数513

6、11268.你认为大学生家庭经济负担（）A.一般B.轻C.重七、调查结果及分析从问卷及网络调查的情况来看，目前我校大学生家庭经济负担状况有以下方面：（一）大学生家庭经济状况1.家庭类型，基本经济情况调查的100份问卷中，其中39%的是农村家庭，28%的人来自乡镇，少数的33%是城市家庭。农村家庭的调查中占绝大多数，调查结果显示家庭经济适中的比较多，小部分的家庭经济条件不是很好。在家中的主要经济来源这一项调查中，41%的主要家庭收入是务农36%的家庭是工薪阶层，经商的家庭为12%，其他为11%。说

7、明了大学生家庭经济没达到富有的条件，对于务农和工薪收入的家庭经济来源辛苦而且所得不多，父母起早贪黑，省吃俭用，为孩子上学一点点积攒费用。经商的家庭经济条件一般比较好，但经商家庭在调查中之占少数，说明大学生经济状况以普通为主.在家庭年收入的统计中，收入在5000以下的家庭为18%，5000-10000的为34%，10000—20000的为41%，20000以上的家庭为12%。家庭收入分两个极端，低收入和高收入，调查结果显示，处于乡镇或农村的家庭基本处于中低收入，在支付完孩子的学杂费之后基本上没有余

8、额，，很难再继续支付孩子的生活费用，城市家庭经济状况一般很好，基本不存在经济负担。在学生生活费来源的调查中，家庭经济比较困难的学生的生活费通过支助和自己做兼职解决，在能自力更生的情况下尽量不给家里添负担，家里条件比较好的同学生活费主要靠父母解决，整体上体现了当代大学生自立自强的优秀品质。2.大学开销花费大学生在校花费主要为学费和生活费，我们学校学费都在12000左右大学生每个月的生活费不定，但大多数学生的生活费占每月消费的80%以上，基本在一个区间范围内。调查显示月生活费在400以下的占18%，