2012年英语四级考试作文题预测及范文29篇

2012年英语四级考试作文题预测及范文29篇

ID:37537058

大小:190.47 KB

页数:33页

时间:2019-05-24

2012年英语四级考试作文题预测及范文29篇_第1页
2012年英语四级考试作文题预测及范文29篇_第2页
2012年英语四级考试作文题预测及范文29篇_第3页
2012年英语四级考试作文题预测及范文29篇_第4页
2012年英语四级考试作文题预测及范文29篇_第5页
资源描述:

《2012年英语四级考试作文题预测及范文29篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、2012年英语四级考试作文题预测及范文预测作文1.ProtectNon-MaterialCulturalHeritage1.保护非物质文化遗产很重要2.非物质文化遗产指的是3.为保护非物质文化遗产我们应该【范文】ProtectNon-MaterialCulturalHeritageAsweallknow,non-materialcultureheritage,alsocalledintangibleculture,playsanimportantroleinmaintainingthecontinuityofthenati

2、on’scivilizationandsustainabledevelopment.Butduetothedevelopmentofglobalizationandotherreasons,moreandmorenon-materialcultureheritageareonthevergeofdistinction.Soitsprotectionhasbecomeanurgentandimportanttaskatpresent.Whatisnon-materialcultureheritageexactly?Itref

3、erstovariousmanifestationsoftraditionalculturehandeddownfromgenerationtogenerationandcloselyrelatedtopeople’slife,includingvariouspractices,performances,festivals,traditionalknowledgeandskills,therelatedinstruments,artifactsandcultureplaces.Forexample,paper-cuttin

4、gandDragonBoatFestivalhavebeenregardedasnon-materialcultureheritagenotonlybyourcountrybutalsobytheUnitedNations.Thenhowcanweprotecttheintangibleculture?Firstofall,wecanintroducespecialprogramsandcolumnsonTVorinthenewspapersandmagazinestoarousepeople’sawarenessofit

5、spreservation.Second,weshouldhavearationalattitudetowardstheacceptanceofforeignculture.Lastbutnotleast,wecanenforcelawstointensifytheprotectionofnon-materialcultureheritage.预测作文2.OnGraffiti1.校园涂鸦现象随处可见2.人们对此看法不同3.我的看法Usefulwordsandexpressions:涂鸦:graffiti恶意破坏:vanda

6、lism【范文】OnGraffitiNowadaysitisverycommontoseegraffitioncampus,suchasthegraffitiondesks.Sometimesyoucanevenseegraffitionstudents’uniforms.Someofthesegraffitiarejustcartoonsandadvertisementswhichdonoharmstudents.Butalotofthemcontainunhealthyinformationwhichhasabadef

7、fectonstudents.Thisphenomenonhasattractedthepublic’sattentions.Somesayitisnotonlyawayforstudentstoreleasepressure,butalsoanexpressionofart.Butothersconsideritasaformofvandalismandalsoareflectionoftheproblemsintheschoolculture.Inmyopinion,wecanturngraffitiintoamean

8、ingfulactivityifstudentsandtheschoolmakejointeffort.First,studentshouldhaveacorrectunderstandingofgraffitiandfindaproperwaytorelaxthemselves.Second,thes

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。