中学生思想道德教育工作实施活动方案

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1、中学生思想道德教育工作实施活动方案习近平总书记在全国宣传思想工作会议讲话中强调，要加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。为认真学习贯彻落实习总书记8·19重要讲话精神和《教育部关于学习贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的实施意见》，结合我校提出的“以德立校”的指导思想，扎实推进我校学生思想道德建设工作，制定本实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，深入贯彻十八大精神和全国宣传思想工作会议精神，落实中央加强未成年人思想道德建设的重大决策

2、，紧密结合我校学生实际，坚持德育为首、育人为本、注重实效，以弘扬和培育民族精神教育为核心，抓住文明行为习惯养成教育和诚信教育的关键，健全工作机制，完善德育体系，改进教育教学方法，努力把我校学生的思想道德建设工作提高到一个新水平。二、工作目标按照未成年人思想道德建设工作的总体目标和未成年人的成长规律，中学阶段重点加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育的总体要求，建立未成年人思想道德建设责任制，理顺工作关系，全面贯彻党的教育方针，切实把以德育人放在首位。健全课程体系，抓实德育课教学，做好学科教学渗透，开展丰富多彩的综合实践活动，充分发挥学校德育主阵地、主渠道、主课堂的作用

3、。通过贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的教育，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。三、工作内容和措施（一）开展弘扬和培育民族精神教育1．全面落实习总书记8·19重要讲话精神、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和《爱国主义教育实施纲要》精神，把弘扬和培育民族精神教育贯穿于课堂教学和学校的各项活动之中。在课堂教学中增加弘扬民族精神教育的内容，并选派优秀教师授课，学科教学过程要充分利用课程资源，适时渗透民族精神教育。2．充分挖掘和利用丰富的传统道德教育资源，有主题、成系列地开展好经常

4、性的教育活动。充分挖掘雷锋精神、载人航天精神、劳模精神的时代内涵，坚持用先进人物和道德楷模的事迹教育学生。结合未成年人的生活和社会实际，从身边的点滴小事做起，让这些精神体现在每个未成年人身上；利用学校课程、综合实践活动、校园宣传媒介、校园环境、走廊环境、教室环境等教育渠道和阵地，从身边可以感知的事物开始，常年开展知我家乡、知我秦皇岛、山海关、知我祖国的教育，增强未成年人对家乡和祖国的认同感、归属感、自豪感及责任感。3．做好“弘扬和培育民族精神月”活动的组织和教育工作。每年9月作为“弘扬和培育民族精神月”，结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9•20“公民道德宣传日”和迎接国庆

5、节等活动，提前筹划、精心准备，集中开展宣传教育活动，掀起弘扬和培育民族精神教育的高潮。4．组织学生到革命圣地游、红色旅游、绿色旅游以及各种参观、瞻仰和考察、经典诵读等活动。要做好学生外出活动的安全教育，把学生安全和社会效益放在首位。（二）加强对学生进行诚信教育5．认真贯彻教育部《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神，把诚信教育作为中学生弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容，纳入学校德育工作计划。6．结合开展“公民道德宣传日”、“弘扬和培育民族精神教育月”等活动，尤其在各种考试之前，采取多种形式，开展“我愿做个诚实的人”等系列教育活动。7．组织学生广泛参与创建文明学校、

6、诚信学校等活动，使学生在参与活动中受教育。8．大力倡导、推行诚信作业，诚信考试。加强对学生的引导和管理，坚决杜绝考试作弊、替代作业等不诚信现象，避免学校教育活动的形式主义倾向。（三）加强中学生行为规范教育9．在2019年暑期开学后，组织学生干部学习、宣传、贯彻新颁布的《中学生守则》、和《中学生日常行为规范》。开学后，集中对学生进行遵守中学生守则和日常行为规范的教育。10．把执行新颁发的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》作为经常性工作。重点进行遵守校规校纪、法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。普遍开展诚信教育，培养中学生诚实待人、守时守信的优良

7、品质。11．加强学生行为规范管理，循序渐进地开展自律教育活动。要将学生遵守《守则》、《规范》的情况，作为学生的各种评优选先的重要条件之一。（四）发挥德育主阵地、主渠道的作用12．加强我校德育课程体系建设。坚决贯彻国家德育课程标准，开全开足国家规定的课程；开发《法制教育》、《健康教育》、《安全教育》、等地方课程，推动我校德育课程的开发。13．深化教学改革，实施生活德育。德育教育，要联系学生生活实际，把学生作为道德学习的主体，把德育有机地融入到学生的整个生活之中；注重对学