三年级语文下册期末检测题

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1、三年级语文下册期末检测题班级姓名成绩第一部分基础积累与运用（45分）一、我会看拼音写词语。（8分）zēnɡtiānyuánɡùkūlonɡtèshū（）（）（）（）fánnǎoyóuyùyínɡjiēfánzhí（）（）（）（）二、我会比一比，再组词。（4分）裁()羡()继()旅()载()漾()断()旋()méi()三、我会给多音字组词。（2分）mò()没quān()juàn()圈四、我会查字典。（3分）“匠”字用音序查字法，先查，再查；用部首查字法，先查，再查画；最后一画是，这个字是结构。五、我会读句子。（3分）1、给带点字选择正确

2、的解释。“光”字有三种意思：A、一点儿不剩B、光线C、只，单（1）、妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。（）（2）、明亮的灯光洒在我的作业本。（）（3）、我很快吧碗里的饭吃光了。（）2、用“”划去括号里使用不正确的词语。（1）、妈妈想尽了办法，还是没能（排除去除）衣服上的污迹。（2）、他在暴风雨的黑夜（摸索探索）着前进。（3）、老师对我们提出了（严肃严格）的要求。六、我会在括号里填入句中带点词的反义语。（4分）1、虚心使人进步，骄傲使人（）。2、学习一定要认真，来不得半点（）。3、只有不怕失败的人，才能获得（）。4、班会课上，老师表扬

3、了关心集体的同学，（）了损害集体利益的现象。七、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。（2分）1、小华长得像他爸爸。（）2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（）3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（）4、我见过的猩猩不像他们说的那样。（）八、我能按要求写句子。（4分）1、照样子，把下面的句子换个说法。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？2、例：水是那样绿，绿得像是无瑕的翡翠。花儿那么红，红得九、我会填。（共15分）1、苍欲名不无声饥寒（4分

4、）2、照样子写词语。（3分）栩栩如生（AABC）3、万壑树参天，。，亲口尝梨知酸甜。海上生明月，。张飞穿针——（4分）4、我还能写一句珍惜时间的格言。（2分）5、这学我读了不少有益的课外书籍，其中让我难忘的故事有《》、《》。（2分）第二部分：阅读积累与运用（25分）我会阅读短文，回答问题。（一）荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。1、我会在横线上填上适当的词语。（4分）2、短文从第句到句，描写了荷

5、花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第句。（3分）3、我能在文中找出三个描写颜色的词语：、、。（3分）4、我能用“”画出文中的一个比喻句。（2分）（二）夏天，天亮得早，我起得也早。大约六点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开了，每天都这样。我绕湖一圈，又爬到那座小山坡。大约七点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠(ɡuànɡuān)。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁（shuòlè），每天都这样。我提醒自己该回家了，吃过早餐就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候我去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了，我从没有

6、迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在大自然的学校里，花是遵守时间的好孩子。1、给短文取一个合适的题目，写在短文前的横线上。（2分）2、用“﹨”划去文中错误的读音。（2分）3、在文中找出下列词语的反义词。（2分）合拢——（）违反——（）4、“我没有迟到过”的原因是：（）（2分）A、“我”按时做早操，按时吃饭，按时去上学。B、“我”利用不同花开放的时间，按时做该做的事。C、“我”本来就是个遵守时间的孩子。5、用“﹏﹏”画出短文第四段中的拟人句。（2分）6、读了这篇短文，我想说：（3分）第三部分：习作（30分）最近，你有没有特别想写的

7、内容呢？这次习作就请你把最想写的内容写下来。比如，家乡的景物，一件有趣或后悔的事，想对别人诉说的愿望、委屈，展开想象编故事都可以……(要注意把内容写具体，把句子写通顺。)