九年级上册期中综合素质测评试题

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1、九年级上册期中综合素质测评试题 （共150分）一、积累运用（共30分）1、下列加点字注音有误的是()(3分)A分外fèn解剖pāo深邃suì余晖huīB忐忑tè伫立zhù浩瀚hàn禁锢jìnC颓废tuí弥留mí灵柩jiù襁褓qiángD繁衍yǎn强聒guō颤动chàn亵渎xiè2、下列词语中书写有误的一项是()(3分)A．余晖借鉴陨落川流不息B．灰烬侮辱辩护心无旁鹜C．栖息风骚嗔怒锐不可当D．昏晕丝缕蕴涵委曲求全3．下列文学常识错误的一项是()(3分)A．《故乡》作者鲁讯，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。B．《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国人，他与契诃

2、夫、欧·亨利被并称为“世界三大短篇小说之王。C．《沁园春雪》作者毛泽东，政治家、军事家、诗人。D．《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者康有为。他曾领导了著名的“戊戌变法”。4、下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）（3分）Ａ．切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。Ｂ．著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。C．张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。D．学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。5、《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”请从下

3、列书目中任选一个，结合作品内容，写出你的阅读体会。(4分)书目：《水浒传》《傅雷家书》作品：作者：阅读体会：6、九年级某班正在举行“千古风流人物”的综合性学习活动。让我们一起触摸历史上的风流人物，与他们进行心灵的沟通吧！（4分）【活动一：名著人物知是谁】根据下面的语言提示，写出相应的历史人物。A、他励精图治，赏罚分明，善计谋，通兵法，深得将士爱戴，以草船借箭、赤壁之战借的东风等流芳百世。（）B、他是三国时魏国真正的创业者，一代奸雄，同时他也是卓有成就的军事家、政治家、文学家，他的《观沧海》抒发了苛求统一天下的雄心壮志。（）【活动二：亲近今朝风流人物】今朝风流人物总

4、让我们感动。总有一种力量震撼着我们的心灵，让我们走进他们。四年前，他是带着雅典失利的打击归来的，迎接他的不是鲜花和掌声，而是无数的质疑和指责。而在刚结束的08年奥运会上，27岁的杨威终于完成了对前辈李宁和李小双的超越，成为中国体操历史上最为耀眼的体操巨星。面对他，你有何感言？7、默写（10分）（1）江山如此多娇，。（2），只有香如故。（3）过尽千帆皆不是，。（4）浊酒一杯家万里，。（5），西北望，射天狼。（6），欲语泪先流。（7），，沙场秋点兵。（8），背灼炎天光。（9）酒困路长惟欲睡，。(10)池上碧苔三四点，。第二部分阅读理解（共70分）一、陈涉世家（14分）

5、二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，

6、置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1、释下列句中加横线的词（4分）（1）道不通，度已失期_______________（2）或以为死，或以为亡_______________（3）为天下唱，宜多应者______________（4）卒中往往语，皆指目陈胜。_________2、下列句中加点词解释错误的一项是（）（2分）A、今或闻无罪，二世杀之（指代公子扶苏）B、楚人怜之（指代项燕）C、足下事皆成（指脚下）D、固以怪之矣（指代鱼腹中书）3、翻译下

7、面的句子（3分）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?________________________________________________________________________4、陈胜、吴广起义的根本原因是；直接原因是：（用原文回答）（2分）5、从这段文字中，可以看出陈胜具有怎样的才能和性格特点?（3分）（二）敬业与乐业（12分）①我老实告诉你一句话：(Ａ)“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”②为什么呢？③第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。④第二，因为每一职业之

8、成就，离不