中学田径运动会方案1

中学田径运动会方案1

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1、2014年下期格塘中学田径运动会方案一.运动会时间:10月16日(星期四)上午8点到10月17日(星期四五)上午12点。地点:校篮球场,田径场比赛项目:男女100米,男女200米,女子800米,男子1000米,男女跳远,男女铅球,男子1500米,男女4X250米,男子引体向上,女子一分钟仰卧起坐,男子运球上篮。二.开幕式:时间:10月15日8点。1.由李鲲校长组织入场,各班在篮球场集合。2.由侯露老师组织升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼。3.进行各班的入场仪式,由西边初一的121班开始进入田径跑道并步行绕跑道一周,各班派一名同学举班牌引导该班入场,参赛的运动员走在班级队伍的前列。班

2、级喊出该班参赛口号。与此同时,由冯淼老师组织的广播站同学广播介绍该班参赛情况或比赛宣言或助威词等内容,各班以次进行入场仪式后,回原地集合。4.徐建伟校长作赛前动员,运动员代表曹帅同学宣誓。徐建伟校长宣布运动会开幕,各班班主任组织各班学生有序退场。在非比赛场地团体文明观摩比赛,为本班队员呐喊助威。100米开始检录。5.该流程由冯淼老师负责司仪。三.竞赛安排:16日上午1.9点10分:100米,一组4人,共12组。共48人。比赛地点:100米跑道9点检录,检录地点:广播室附近检录裁判:肖建辉起点发令:徐建伟终点计时:李鲲黄龙刚记录统计:高芳初一女子2组初一男子2组初二女子2组初二男子2

3、组初三女子2组初三男子2组1.19点10分:女子一分钟仰卧起坐,一组8人,共3组,共24人。比赛地点:西边篮球场9点检录,检录地点:西边篮球场检录裁判:周健计时计数:管小平记录统计:刘辉初一1组,初二1组,初三1组1.2.10点10分:男子引体向上。一组8人,共3组,共24人。比赛地点:单杠场地10点检录,检录地点:西边篮球场检录裁判:周健计时计数:管小平记录统计:刘辉初一1组,初二1组,初三1组1.3.11点:男子运球上篮。一组8人,共3组,共24人。比赛地点:东边篮球场10点50检录,检录地点:东边篮球场检录裁判:张营计时裁判:彭胜记录统计:冯淼初一1组,初二1组,初三1组2.

4、10点30分:女子800米比赛地点:800米起点10点20分检录,检录地点:广播室附近检录裁判:任建军起点发令:徐建伟终点计时:李鲲魏雄敏记录统计:汤长庚初一1组,初二1组,初三1组3.11点:男子1000米(10点20分检录)比赛地点:800米起点10点20分检录,检录地点:广播室附近检录裁判:起点发令:徐建伟终点计时:李鲲魏雄敏记录统计:高芳初一1组,初二1组,初三1组16日下午1.13点50分:铅球比赛地点:铅球场地13点40检录,检录地点:篮球场检录裁判:程和平投掷点裁判:徐建伟测量裁判:彭胜记录统计:陈卫红初一女子2组初一男子2组初二女子2组初二男子2组初三女子2组初三男

5、子2组2.15点:4X250米比赛地点:800米起点14点50检录,检录地点:广播站附近检录裁判:肖建辉发令裁判:黄龙刚计时裁判:李鲲彭胜接棒裁判:徐建伟记录统计:贾宇婷初一女子1组初一男子1组初二女子1组初二男子1组初三女子1组初三男子1组17日上午1.8点30:200米比赛地点:200米起点8点20检录,检录地点:广播站附近检录裁判:何建军发令裁判:徐建伟计时裁判:李鲲黄龙刚记录统计:刘顶军初一女子2组初一男子2组初二女子2组初二男子2组初三女子2组初三男子2组1.9点:跳远比赛地点:跳远场地8点50分检录,检录地点:广播室附近检录裁判:张营起点发令:彭胜测量裁判:覃德祥记录统

6、计:张跃进初一女子2组初一男子2组初二女子2组初二男子2组初三女子2组初三男子2组2.11点:男子1500米比赛地点:1500米起点10点50分检录,检录地点:广播室附近检录裁判:肖建辉起点发令:徐建伟计时裁判:李鲲黄龙刚记录统计:程灵芝初一1组,初二1组,初三1组3.其他工作人员:领队及纪律维护:各班班主任各班执勤团团员总分统计名次:谭观花广播宣传:侯露场地器材:李鲲黄龙刚彭胜宣传总分奖状书写:程军摄像:刘磊磊后勤补给:程军虢保良安全保卫巡查:全体保安。四.参赛办法:1.每班每个项目有1或2人参加比赛。2.同一队员同时既要参加田赛(仰卧起坐,引体向上,篮球运球,跳远)又要参加径赛

7、时,与相关裁判协调,优先参加径赛项目,然后参加田赛项目。3.参赛径赛项目各班的道次安排,体育组安排各班主任在常会上抓阄决定道次五.工作人员和裁判职责:1.请后勤处彭胜主任周三采购相关比赛所须物品器材,并安排工友清理跑道上(菜园附近)的柴草石块,和在整个跑道上湿水。2.请李鲲校长,彭胜主任,黄龙刚组长周三将跑道画分好,周四早上安排体训队队员把器材和桌椅摆好。3.请投掷裁判注意,比赛时投掷比赛时,任何人不准进投掷区,测量时任何人不得投掷,投掷点的裁判要将铅球拿在手中。4.

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