三年级期末语文试卷 姓名

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1、1、描写人物外貌的ABB的词语（）、（）、（）。描写人物神态的ABB的词语（）、（）、（）。描写环境的ABB的词语（）、（）、（）。描写颜色的ABB的词语（）、（）、（）。我还知道其他的ABB的词语（）、（）、（）。2、请默写出《三字经》的几句：。。。3、将词语补充完整。风景物产五十成群瑰丽千百光彩璀璨（）餐露（）（）兼程（）大厦满载（）（）偿没（）打（）沉默（）（）不转（）恍然（）五（）四（）举世（）应有（）4、一（）长刀一（）诗一（）小学一（）教育家一（）井一（）礼物5、查理原来是个（）、（）的孩子，是因为杰西的（）让查理有了变化，后来的查理变成了（）、（）的孩子。6、根据意思写词语

2、舍不得离开。（）做些让人难堪的事。（）很有礼貌。（）希望有别人的长处。（）形容说话做事爽快。（）让别人先来。（）不知道怎么做。（）轻视、瞧不起。（）形容人的兴致很高，情绪热烈。（）把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。（）形容不高兴，不振作。（）嘲笑别人。（）应该有的都有了，一切齐备。（）物品质量好且便宜。（）全世界都知道。（）吃到很多好东西。（）全世界各地。（）比喻各种美好的东西很多。（）7、多音字（）（）（）（）（）（）给（）（）落（）（）调（）（）（）（）（）（）晃（）（）系（）（）（）（）（）（）（）（）称（）（）撒（）（）倒（）（）（）（）（）（）（）（）量（）（）难（）（）处

3、（）（）（）（）（）（）（）（）将（）（）划（）（）参（）（）（）（）（）（）（）（）舍（）（）爪（）（）应（）（）根据例子写词语：又松又软又又又又又又不慌不忙不不不不不不皮（波）（波浪）瓜（）（）斗（）（）（披）（披风）（）（）（）（）监（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）8、在《给予树》中，妈妈首先是（）孩子们没有钱买礼物，后来看到金吉娅只买了便宜的棒棒糖，很（），后来当她知道金吉娅帮助了陌生的小女孩，她被金吉娅（）了。9、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（）、（）、（）和（）以及（）。10、每年的（）是圣诞节，相当于我们中国的（）。11、实验能成功是因为小女

4、孩的（）和三个学生的（）。12、我永远不能忘记那（），因为它使我（），同学们并没有（）我。大家的掌声给了我极大的（），使我（）。13、形近字组词。历（）姿（）烈（）险（）励（）资（）列（）脸（）堵（）糖（）偿（）予（）赌（）塘（）尝（）矛（）捡（）蓝（）状（）孤（）拣（）篮（）壮（）狐（）欣（）懒（）才（）刮（）砍（）嫩（）材（）乱（）14、反义词宽（）买（）危险（）成功（）吞（）骄傲（）繁华（）懦弱（）丑陋（）愚蠢（）傲慢（）兴高采烈（）15、《矛和盾的集合》告诉了我们（）的道理。请用别的事例来说明这个道理。16、学习《科利亚的木匣》我明白了的道理。请说说我们周围还有什么在起着变化：。

5、17、学习《陶罐和铁罐》我明白了的道理。18、学习《狮子和鹿》我明白了的道理。19、对方的矛（如雨点般）向他刺来。一闪一闪的星星撒满天空。翠绿的柳条在春风中舞动。秋天到了，落叶在林间飞舞。20、坦克把、合二为一，在战场上。1916年，英军的坦克首次冲上战场，德国兵头一回见到，吓得，乱成一团，！21、近义词：愤怒（）骄傲（）争辩（）懦弱（）22、“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢！”这句话是说的，“和睦相处”的意思是，从这句话可以看出。23、鹿开始对自己的角，而对腿却；后来它发现美丽的角，而难看的腿却。24、东张西望（）①开，展开；②看，望；③陈设，铺排；④姓。扬长避短（）①举起，升起；

6、②飘动；③发扬；④传播。25、骄傲傲慢谦虚朴素恼怒美观没影子光洁与陶罐有关的词语是、、、。与铁罐有关的词语是、、、。26、我会写八个字的成语：。。。。按课文内容填空1、我能默写《望天门山》，。，。作者是代（朝）诗人，诗表达了作者的思想感情。诗中描绘了巍巍的、滔滔的、还有真是太壮观了！2、《饮湖上初晴后雨》是代（朝）诗人写的，写的是西湖和的美景。诗中，他把西湖比作，说西湖像她一样“。”所以西湖也叫西子湖。3、《望天门山》的后两句的意思是《饮湖上初晴后雨》的前两句的意思是4、楚江：天门：潋滟：空蒙：奇：西子：欲：5、西沙群岛一带海水、：有，，，。一块块，一，相互。因为海底，从海面看，色彩就不

7、同了。（这句话主要是围绕哪句话写的，用波浪线画出。海水“五光十色”的原因是什么？用直线画出。）6、《富饶的西沙群岛》写了、、和的景物，课文主要是写了和两个方面，课文是围绕这句话来写的。7、海滩上有的美丽的的的（请填好标点符号）8、请默写出几条描写祖国风光的谚语：9、我们的祖国有迷人的风景：、；、……我们的祖国有富饶的物产：、；、……10、课文按照的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。春天的画面里，有；夏天的画面里，有；秋天的画面