七年级上历史期末检测卷.2

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1、2015年下学期七年级段考历史试卷一、单项选择题（每小题2分，35小题共70分）1、江声实验学校七年级某班以学习小组为单位准备绘制一幅我国远古居民北京人生活场景的想象图，下列内容与北京人相符的是()①头部带有猿的某些特征②他们使用打制石器，过群居生活③他们用火取暖，烧烤食物④他们种植水稻，蒸煮米饭A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是(　　)A.①②B.③④C.②③　D.①③3、华夏族是汉族的前身,华夏族的主体是(　)①炎帝部族②蚩尤部族③黄帝部

2、族④尧部族A.①②B.②③C.①③D.①③④4、夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（）A.公元前20世纪前期B.20世纪后期C.公元前21世纪前期D.21世纪后期5、历史课堂上为了方便记忆,小明画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是(　)A.禅让制B.分封制C.等级制D.世袭制6．战国时期，生产力发展的主要标志是()①青铜器的改进②牛耕的推广③铁器的广泛使用④造船技术提高A．①②B．②③C．③④D．①②③④7．下列哪一幅图片反映的是“商鞅变法的内容”()8．中国历史上的第一个皇帝是()A．黄帝B

3、．禹C．秦孝公D．秦始皇9．为加强中央集权，秦朝在中央采取的措施是()A．设置丞相、太尉、御史大夫B．建立皇帝制度C．兴办太学D．推行县制10．下图反映的是()A．货币的多元化B．秦统一货币C．各国货币由秦统一发行D．秦统一后在不同的地区使用不同的货币11．我国第一个统一的多民族的封建国家的建立是在()A．公元前2世纪B．公元前3世纪C．公元2世纪D．公元3世纪12．下列各项措施中，为汉武帝的文治武功提供了雄厚财力支持的是()A．把“两南夷”地区纳入汉于朝的直接统治之下B．统一货币和度量衡C．整理财政，

4、货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营D．开辟了丝绸之路13．如果你穿越剑尔汉时期，你可能看到的是()①大秦使者向中国皇帝赠送礼品②对春秋战国历史感兴趣的王丁研读《史记》③农民王大爷在《齐民要术》一书的指导下粮食增产④人们使用“半两”铜钱购买丝绸A．①②B．①②③C．②③D．①②③④14．李唯同学在网上查询资料时输入了以下几个关键词：“罢黜百家，独尊儒术”、“大一统”、“儒家学者”，搜索结果会出现的人是()A．荀子B．汉武帝C．孔子D．董仲舒15．下列有关“西域”的历史，说法正确的是()A．狭义的两域是

5、指玉门关、阳关以东，葱岭以西的广大地区B．汉武帝派人出使两域是为了联合乌孙夹击鲜卑C．西汉时，两域都护的设置证明了西域(今西藏地区．)正式归属中央政权管辖D．西汉时，随着西域与内地的联系日益密切，两域的骏马、瓜果等传入内地16．下列图片与两汉时期的对外交流无关的是()17．2013年l2月26日，日本首相安倍晋三参拜靖国神社的倒行逆施，严重伤害亚洲邻国的感情，引起国际社会强烈谴责。纵观中日关系的发展，近代的中国惨遭日本多次侵略，而追溯历史，中日两国却有着悠久的友好交往。就曾经的中日友好交往情况，下面说法

6、正确的是()A．在东京附近的古墓中出土了蜀郡制造的漆器B．西汉时，中日交往有了文字记载C．汉武帝曾赠与倭奴国使臣“汉委奴国王”金印一枚D．中日两国的赢接友好交往开始于166年18．为曹操统一北方奠定了基础的战役是()A．官渡之战B．长平之战C．赤避之战D．巨鹿之战19．下列关于图中“M”地的说法，错误的是()A．M地是三国时期吴国的都城建业B．M地今天叫南京C．孙权在M地称帝后，三国鼎立的局面止式形成D．曹操和袁绍曾在M地交战20．我国是一个多民族的国家。在长期的历史发展过科中，我国的名族融合不断增强。

7、下列关于我国各民族发展的叙述，错误的是()A．我国古代汉族主要散居在边地B．东汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等少数民族纷纷内迁C．北朝时，内迁的少数民族中，鲜卑族拓跋部影响最人D．随着民族融合的增强，汉族和少数比族在生产技术、生活方式上互相学习和影响21．“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人。语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官”。这段材料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施?()A．改用汉姓B．奖励军功C．改穿汉服D．推行汉语22．下面三幅图片所

8、反映的历史事什，请按时间先后顺序排列()A．①②③B．③②①C．②①③D．②③①23．我国历史上的青铜时代指的是()A．夏、商、两周时期B．春秋战国时期C．夏、商、周时期D．秦汉时期24．下列青铜器出土于河南，并代表着商朝青铜器典型风格的是()25．弄清历史事件之间的因果联系是学好历史的关键之一。下列搭配存在因果关系的是()A．郑国渠建成——成都平原成为天府之国B．秦完成统一——商鞅变法C．班超派甘英出使大秦——中国人的视野扩大D．汉武帝的