第三单元 学会交往

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1、第三单元学会交往第一课我和父母。一、知识要点知识点1为什么要报答养育之恩？P48答：①、父母赋予我们生命。②、父母关爱我们成长。③、孝敬父母是中华民族的传统美德。④、孝敬父母要付诸行动。知识点2怎样报答养育之恩？P48-49答：对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。①、用心领受父母的教诲与期待；②、诚心体谅父母的忧虑和烦恼；③、真诚关注父母的健康和心情。④、以同样的行为去孝敬爷爷奶奶外公外婆以及其他长辈。知识点3“爱的冲突”的产生及其危害？P48-49答：进入青春期，我们渐渐长大，越来越渴望

2、独立做人。对事物有了自己的看法，开始发表“惊世骇俗”的言论；把目光投向家庭之外的广大世界；希望拥有对自己的事情的决策权，有时巴不得和父母保持一点距离等而下之等等，然而在父母眲中，我们依旧是不谙世事的孩子，我们的独立行为往往令父母忧心忡忡知识点4如何与父母交流与沟通，化解爱的冲突？P49-50答：我们可以：时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母不大放心的事情，不要自作主张；提出购买物品的要求时，先要

3、了解家庭的支付能力；做了错事主动检讨，不逃避责任；对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用；了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力；学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。例：小芳上中学后，渐渐感觉到妈妈变得有点神经兮兮的，一天到晚总是莫名其妙地盯着她，好象她偷了家里的钱似的。有一天傍晚放学回家，小芳竟发现妈妈躲在她的小房间里，偷看她藏在褥子下面的日记本。小芳大哭了一场，第二天就把自己的东西全部锁在了自己的抽屉里。吃中午饭时，妈妈陪着笑脸，讪讪地说：“小芳，

4、妈没别的意思，就是怕现在社会太复杂，年轻人又早熟，怕你走了歪道，女孩子嘛，要懂得保护自己，想想我们读书那时候……”“妈，你到底有完没完？”小芳大声嚷道“一天到晚唠唠叨叨，就知道你们那个时候，怎么不想想现在是什么年代了？成天疑神疑鬼的，连我打个电话都要刨根问底。”（1）一个在生气，一个在担心，在这个“爱的冲突”中，到底谁对谁错呢？并说明理由。答：小芳的妈妈对小明是体贴，关怀备至，是积极履行对未成年人进行抚养教育义务的表现，但作为母亲必须认识到小芳已经逐渐长大，具备了一定的生活自理能力，作为父母应当给

5、予她适当的独立生活的空间，不应该事事千叮咛万嘱咐。同时，小芳对妈妈的态度也不正确，作为子女应当尊敬父母。理解父母对自己的关爱，用正确的方法和父母交流沟通。（2）小芳与母亲的“爱的冲突”如何化解？答：我们可以：时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母不大放心的事情，不要自作主张；提出购买物品的要求时，先要了解家庭的支付能力；做了错事主动检讨，不逃避责任；对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用；

6、了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力；学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。知识点5青少年如何孝敬父母？答：①、用心领受父母的教诲与期待；诚心体谅父母的忧虑和烦恼；真诚关注父母的健康和心情。②、学习上认真刻苦，不让父母担忧，用好的成绩来报答父母。③、在生活中做一些力所能及的家务事，比如洗碗、扫地、洗衣服等。例：初中生小春，家在[农村，她跟着城里的姑姑生活，并在市里某中学就读。一天，父亲来学校看她，她忙把父亲拉到门外生气地说：“你来干什么？看你那土里土气的样子，

7、让同学们看见了非笑死我不可。”（1）你觉得小春这样做对吗？为什么？答：不对。父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；给我们衣食和爱抚，使我们健康成长，父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的旅程。在这个世界上，为我们付出最多的就是父母，我们要爱他们孝敬他们。而小春嫌父亲土里土气给自己丢人，[这样做是错误的，是应受到谴责的。（2）你打算怎样孝敬父母？答：孝敬父母要落实在行动上。①、用心领受父母的教诲与期待；②、诚心体谅父母的忧虑和烦恼；③、真诚关注父母的健康和心情。④帮助父母做力所能及的家务。⑤

8、努力学习，以优异成绩回报父母的养育之恩。第二课师生情谊一、知识要点知识点1老师对我们的成长进步有何影响？P57答：①、带领我们在知识的海洋中遨游；②、教导我们如何做人，如何做事。③、体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；④、尊重、理解和爱护我们。⑤、言传身教，让我们收益终生。⑥、使我们变得更加聪明更有智慧。知识点2新型师生关系是怎样的？P58答：新型师生关系的特点：尊重、平等、民主、和谐。知识点3与小学相比，在初中老师对我们的要求和我们对老师的要求有什么变化？答：①、我们长大了，老师