第九章物理复习提纲

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1、第九章 压强第1节 压强1、垂直压在物体表面上的力叫压力。压力并不都是由重力引起的，一般压力不等于重力。把物体放在水平桌面上时，如果物体不受其他力，则压力等于物体的重力。研究影响压力作用效果因素的实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。压强公式：p=，其中：p——压强——帕斯卡（Pa）F——压力——牛顿（N）S——受力面积——米2（m2）。2、增大压强的方法：增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。减小压强的方法：减小压力、

2、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。第2节 液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。液体压强的特点：（1）液体内部朝各个方向都有压强；（2）在同一深度，各个方向的压强都相等；（3）深度增大，液体的压强增大；（4）液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。2、液体压强公式：p=ρgh。说明：（1）公式适用的条件为：液体。（2）公式中物理量的单位为：p——Pa；ρ——kg/m3；g——N/kg；h——m。（3）从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的

3、深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。3、上端开口，下部连通的容器叫连通器。原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。第3节 大气压强1、实验证明：大气压强是存在的，大气压强通常简称大气压或气压。2、大气压的测量——托里拆利实验。（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时

4、管内外水银面的高度差约为760mm。（2）原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。（3）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。（4）说明：①实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。②本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m③将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。3、

5、标准大气压——支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa，可支持水柱高约10.3m4、大气压的变化：大气压随高度增加而减小，大气压随高度的变化是不均匀的，低空大气压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。5、大气压的测量：测定大气压的仪器叫气压计。气压计分为水银气压计和无液气压计。大气压的应用：活塞式抽水机和离心式抽水机。第4节 流体压强与流速的关系1、流体压强与流速的关系：在

6、气体和液体中，流速越大的位置压强越小。2、飞机的升力：机翼的上下表面存在的压强差，产生了向上的升力。 复习题1．（2012•自贡）小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没．其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（　　）A．瓶的支持力的作用B．瓶的重力作用C．水的浮力作用D．大气压的作用 2．（2012•淄博）我国自主研制的“中华牌”月球车将于明年被送上月球．“中华牌”月球车安装了较多的车轮，并且车轮上刻有花纹，这是为了（　　）A．减小压强，增大摩擦B．增大压强

7、，减小摩擦C．增大压力，增大摩擦D．减小压力，减小摩擦3．（2012•株洲）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　　）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．条件不足，无法判断4．（2012•株洲）公共汽车上涉及到许多物理知识，其中分析正确的是（　　）A．轮胎上有花纹--用来减小摩擦B．使用的IC收费卡--利用了超声波原理C．后门上方安装的摄像头--利用凸透镜成倒立放大的实像D．车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘--窗外空气流速大，压强小5

8、．（2012•肇庆）如图所示，在一段输液管粗细不同的部位，分别插入两根相同的口服吸管（图中a、b处），用注满水的大注射器通过输液管向外注水（演示时整个装置内注满水）．图中a、b处喷出水的高度不同，该现象说明（　　）A．a处水的流速大、压强小B．a处水的流速小、压强大C．b处水的流速大、压强大D．b处水的流速小、压强小6．下列做法为了增大压强的是（　　）A．软包装饮料的吸管有一端被削尖B．书包的背带做得扁而宽C．载