高考决胜宝典-考试方法篇

《高考决胜宝典-考试方法篇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、考试方法篇复习七忌一忌千头万绪复习时东一榔头西一棒子，这种过多的头绪常常把学生弄得晕头转向，抓不住问题的关键。二忌面面俱到对于已经掌握的知识，如果再让孩子反反复复地练习，实在没有必要。应根据学生掌握知识的情况，“对症下药”、“有的放矢”。三忌平均用力不根据实际情况，对需要复习的单元、章节或具体的知识点采取平均分配时间、平均用力的方法，常常使人感觉到简单的东西讲得过细，复杂的东西讲得过简，这自然会影响复习的整体效果。四忌机械重复简单的机械重复会使学生感到枯燥乏味，最好能换一种方式，从另一个角度引发学生

2、对问题的思考，以调动学生的积极性。五忌蜻蜓点水如果因为所复习的内容都已学过而采取泛泛而谈的方法，复习往往起不到实质性的作用：一方面查漏补缺，另一方面巩固所学，加深理解。因此，复习一定要达到应有的深度。六忌就事论事就事论事的复习方法容易使学生得到的知识零星散乱，复习时必须打破课本的单元或章节界限，将相关的知识联系在一起，给知识“梳辫子”，使之条理化、系统化，便于学生理解。七忌纸上谈兵复习时切忌采取“满堂灌”的方法，表面上看这是抓紧时间，其实不然。最可取的方法是讲练结合，精讲多练，让学生尽可能多实践，这

3、样才能收到事半功倍的效果。科学思考十要点一、思考问题时，要力戒紧张。二、对一时实在考虑不出答案的问题，平静心绪，整理思路，放一段时间，再重新找答案。三、思考问题时，不要毫无自制地想起不愉快地事情。四、要充分利用大脑的“最佳时间”，将较为棘手的问题安排在此时进行考虑。五、当思路被他人或事情打断时，不要勉强作徒劳的追思。六、对一些短期内不能得出结论的大问题，可将其分解成几个小问题，然后先易后难，先外围、后中心去考虑。七、不要在思想有压力时，烦燥而轻率地思考、处理问题。八、思考问题要养成逻辑分析、综合推理

4、的思维习惯。九、晚上要适可而止地用脑。十、要力戒嫉妒心理和压抑穷思。考场中的应试技巧应试技巧是学习能力的一个组成部分。家长帮助考生掌握了良好的应试技巧，将有助于在考试的过程中充分发挥自己真实水平和潜在能力，取得考试的成功。下面列出了一些高考状元总结出的在考场中的应试技巧，供家长和考生参考。一、临场应试策略第一，掌握正确的答题方法一是要有正确的步骤，不慌不乱。第一步：通览全卷，心中有数；第二步：全面、正确地理解题意；第三步：扣住题目，认真作答，避免偏题；第四步：做完易题，再做难题；第五步：攻克难题；第

5、六步：进行复查。二是要正确对待难题。解难题要避免犯这样的错误，一是只从一个角度想问题，结果总也想不出来，要从多个角度、多种方法来思考难题的解法；二是光想不动笔，交白卷，要能写几步就写几步，能得几分就得几分；三是时间不够的情况下不愿放弃，没有复核的时间。三是要敢猜敢想，选择题存在凭猜答得分的可能性，对每个人来说是均等的。答单选型选择题，先要看题目说明中是否有答错倒扣分的规定。对于一个干扰项也不能排除的题目，不要猜选，倒扣分的公式是根据概率原理推算出来的，这时猜选得分的机遇与失分的机遇是均等的，但是你若

6、能排除一个或两个干扰项，余下的选项可以猜选，这时得分的机遇大于失分的机遇。多选型选择题猜对的机会小，一般不鼓励猜。但如果考生把握较大，或考生明知道不猜不能得分，则猜比不猜有利。第二，学习正确、快速地填涂答题卡第三，科学安排时间。要特别注意以下几点：一是收到试卷后，首先要检查所发试卷是否与考试科目相同，而后核对卷Ⅰ、卷Ⅱ的页码是否齐全，试卷类型是否正确；确保所填写的考生信息完整无误。二是要留出足够时间，用于作文、论述题的答题。三是要有不少于20分钟的时间用来复查。四是对于难题，关键时刻要以大局为重，敢

7、于放弃，决不花太多的时间，一般时间下，一道题至多不超过15分钟。第四，控制临场心理。由于遇到难题或其他原因，考生会突然产生慌乱、紧张、无法集中注意力和思想，此时就需要迅速稳定自己的心理状态。比如，可以进行深呼吸，用冷湿毛巾擦脸，喝几口水；也可采用一些方法暂时转移一下自己的注意力，例如可以汲一下钢笔水，可以去一趟卫生间等。考试结束后，不参与考后讨论。可以避开讨论人群，一个人独处一会儿，或者马上参加一些轻松的体育活动，维持自己的心理平衡状况。二、解题攻略高招1．考场上不要受别人一举一动的干扰，不少人听到

8、旁边同学快速翻页的声响自己心里就着急，其实那是旁边同学不会做题、很无奈、很空虚的声音，想到你少了一个上名牌大学的竞争对手，心里应该高兴才是。2．英语的机读题量最大。每年都有一些同学因顺序涂错造成“一错再错”。所以必须做一道、涂一道，这样才能保证不会造成恐怖的“多米诺骨牌”效应。一定要按照做一道、涂一道的办法做，如果时间不够，甚至都可以不再做检查。3．语文“阅读下边这篇文章，然后答题”一类的阅读题，采用先看文章，后看题目，再回答的方法好，前者带着问题去读文章，阅读目的明