祝校的研修计划

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1、题目：个人研修计划表单截止时间：2016-03-25状态：成绩：作业要求根据信息技术应用能力测评结果，制定个人研修计划青海省民和县中小学教师信息技术应用能力提升工程个人研修计划（祝远平）提交时间：2015-11-05学段: 小学学科: 体育与健康教材版本: 人教版年级/册: 六年级目录: --PPT在体育教学中的应用（ 小篮球比赛规则）自我诊断（根据诊断测评写）测评诊断：优势（合格以上的显示）、不足和短板（待提高）研修主题1、应用信息技术优化课堂教学2、应用信息技术转变学生学习方式3、信息技术在体育教学中的深度融合个人研修安排第一阶段：2015年10月25日-11月15日，了解实

2、施方案，熟悉平台，根据诊断测评结果制定个人研修计划，课题PPT在体育教学中的应用（ 小篮球比赛规则）第二阶段：2015年11月16日--12月6日，完成应用信息技术优化课堂教学的教学设计(小篮球比赛规则)，制作PPT课件，并对教学设计进行线下研讨。第三阶段：2015年12月7日--2016年1月3日，应用信息技术工具，通过线上学习完善以《小篮球比赛规则》为内容的课堂教学案例，结合线下集体备课与研磨，并在课堂上付诸实施（提供课堂实录或视频片断，没条件的可附说课稿）。通过实施教学总结不足进行再次设计和总结完善。第四阶段：2015年1月4日--2016年1月24日，撰写信息技术教学应用

3、的实践反思。第五阶段：2016年1月25日--2016年3月25日，修改完善研修成果资源包。所需要的支持1、学校校本教研活动，集体备课、听课、评课、交流会等。2、视频转换、剪辑工具。3、PPT制作。4、电子白板。5、各种典型案例。6、专家引领。