巫祖龙我的哈佛情愫

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时间:2019-05-24

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1、我的哈佛情愫巫祖龙从1月15日离开中国算起,4月15日是我旅美求学的第三个月,也就是第90天。90天说长不长,说短不短,若细细地分享在美国这90天的所见所闻所感恐怕十天半月也赘述不完,如果非要问我这三个月在哈佛的感受,或许我会提及这么几个关键词:新奇、冲击、改变、辛苦、快乐。初到哈佛"Ladiesandgentlemen,mayIhaveyourattentionplease.WehavelandedatLoganInternationalAirport.(女士们先生们,请注意。我们已抵达洛根国际机场)",听着飞机上的广播,一切都是那样的神

2、奇。第一次走出国门,来到熟悉而陌生的国度——美国,看到那些曾经只能在电视上看到的景象,仿佛来到了另外一个星球。到达波士顿是在当地时间下午一点多,接机的是哈佛中国学生学者联合会(HCSSA)的学长。当我们到达哈佛广场时,我感觉到空气中仿佛弥漫着“学术分子”,迎面而来的是一座座维多利亚式的红砖建筑,觉得自己穿越时空般钻到了这个完全陌生和神奇的世界,来到了梦想中的学校——哈佛大学。那一瞬,我似乎忘掉了近20小时航程的辛苦,理智告诉我:要珍惜在这里的每一天。来哈佛之前,我一直以为哈佛广场是一片空旷的地方,是喷水池边的座座咖啡屋,是大草坪上的露天音乐

3、会,是夕阳余晖中不同肤色学生的漫步闲谈,是开阔气象中的一份随意和尊荣……而呈现在眼前的哈佛广场,却不禁令我哑然失笑。其实,作为哈佛的中心,它实际上是一个聚集了各具情调的咖啡厅、书店、特色餐厅、服装店的繁华之地。波士顿四通八达的地铁在这里开了两个热闹的出口,如果不是书店很大,我真不敢相信这里就是哈佛。我不禁有些怀疑将HarvardSquare中的Square译成“广场”是否准确了。哈佛广场附近就是著名的哈佛园,它是本科生的主要生活区域,也是老哈佛的中心。清楚地记得,当我走到哈佛校门的那一刻,一种无名的失落感油然而生。哈佛的校门没有一般学校大门

4、都有的宏伟气势,红砖垛、铁栅栏,门框上面是三角形的尖顶,中间是陈旧的铁制护栏,百年的苍松错落在旁,迎面而来的是一种庄重、古朴的气息。看惯了高大气派的中国高校校门的的我,看到哈佛的校门,不免感到遗憾。在我的想象中,哈佛应该有一座不错的大门,毕竟校门是一个学校的脸面,像哈佛这样的著名大学,没有像样的校门似乎说不过去。真是幻象永远比真相更具魅力。学长告诉我,哈佛有一个不成文的传统,本科生毕业时要翻校门,翻过去了才算真正意义上的毕业。然而,也就是从这扇简朴的校门,走出了无数个改变世界的人,包括8位美国总统、40多位诺贝尔奖获得者和30多位普利策奖得

5、主,我有什么理由怀疑呢?哈佛大学拥有无数的“第一”,当之无愧地执美国高等教育、学术科研之牛耳,我没有理由也没有资格质疑和挑剔,毕竟我不是来哈佛挑刺的,我更感兴趣的是去静静地观察和思考我可以收获什么、能往中国带回什么。从校门进去,来到哈佛园。一座座蜚声海内外的图书馆、博物馆、纪念堂、教室、礼堂、教堂、实验室等各个时代的建筑,一座座欧式风格的建筑鳞次栉比。12座著名建筑围成独特的方院结构,方院中间的广场开阔宽敞。特有的红砖外,给人一种厚重的感觉,尊贵又透着一种朴实之美。围绕哈佛园,七星拱月般,是哈佛各负盛名的学院,各个学院风格各异,气氛各异,自

6、成一体。哈佛先生的铜像静静地矗立在校园内,仿佛在向学子们及参观者讲述着这座学校悠久的历史和故事。我的宿舍是在ElliottHouse(艾略特楼)——它是以哈佛第21任校长查尔斯威廉艾略特(Charles.WilliamEliot)命名的,建于1931年。走进宿舍给我的第一感觉是古老,楼内没有电梯,楼道也很窄。其实,它并非单单一座楼房,而是由若干座宿舍楼组成的群落,其功能也绝非单单住宿,而是学习、生活、娱乐、健身、交际等诸多功能融为一体。宿舍楼拥有食堂、公共休息室、图书馆、学术和文化娱乐活动的设施。宿舍楼还经常开设辅导、小班课程和习明纳课程,

7、举办社会服务、表演、音乐会、讲演、特殊宴会和晚会、各种运动队的校内比赛等。值得一提的是,艾略特楼出了不少杰出人物——伦纳德伯恩斯坦、贝布托、本布莱德利、阿奇博尔德考克斯、约翰哈比森、Rashida琼斯、泰德卡钦斯基、杰克莱蒙、托马斯奥利芬特、乔治普普和杰伊洛克菲勒等。另外,艾略特楼有一著名的钟楼,在很多电影都出现过,其中包括OldSchool(老学校)、LegallyBlonde(律政俏佳人)、ChasingLiberty(追逐自由)和EuroTrip(欧洲之旅),还有LoveStory(爱情故事)及TheSocialNetwork(社交网

8、络)等。喧闹的哈佛广场、古朴的校门、优美的哈佛园、古老的宿舍,不禁让我感到好奇,又有些许敬畏。正是这些起眼或不起眼的建筑,哈佛以平常的、坦然的、积极的欢迎姿态,接纳每一位来此求学

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