当代大学生的历史使命

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1、当代大学生的历史使命：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴        综合国力竞争的焦点：科技文化竞争        当代大学生的成才目标：德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本内容；体是人才素质的基础；美是人才素质的体现        社会主义核心价值体系的科学内涵：马克思主义的指导地位；中国特色社会主义共同理想；爱国主义为核心；社会主义荣辱观（主要内容：八荣八耻）        社会主义核心价值体系的特征：科学性、民族性、时代性、开放性。（是真正能够引领当代中国发展进步的价值体系，是具有鲜明民族特色、广泛民众基础的价值体系、是能够引领时代前进的价值体系，是随着时代和实践发

2、展而不断丰富完善的价值体系）        理想的含义：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会好自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现        理想的特征：时代性、超越性、实践性、现实可能性        理想的分类方式：性质和层次、时序、对象、内容        信念的含义：是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力        理想与信念的关系：理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信念的根据和前提，信念是实现理想的重要保障        理想信念对大学生成长成才的重要意义：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精

3、神境界；引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学        现阶段我国各族人民的共同理想是什么？如何实现？：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想①中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题②把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起③把各个阶层各个群体的共同愿望有机结合在一起，有着广泛的社会共识④具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力⑤保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器        实现理想的思想基础：正确认识理想与现实的关系 

4、       实现理想的重要条件：坚定的信念        实现理想的根本途径：勇于实践、艰苦奋斗        爱国主义的科学内涵：①体现了人民群众对自己祖国的深厚感情②反映了个人对祖国的依存关系③调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治法则和法律规范，也是民族精神的核心        文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”        爱国主义的时代价值：①是中华民族继往开来的精神支柱②是维护祖国统一和民族团结的纽带③是实现中华民族伟大复兴的动力④是个人实现人生价值的力量源泉        新时期爱国主义的主题：建设和发展中国特色社会主义        

5、爱国主义主要表现：弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业        如何理解爱国主义与拥护祖国统一：①爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求②作为港澳台、海外的中华儿女，不一定赞成祖国大陆实行社会主义制度，但却不能损害社会主义祖国的利益，不能不拥护祖国统一③只要承认世界上只有一个中国，承认台湾是中国领土不可分割的组成部分，就能够求维护祖国统一之同，存意识形态之异        民族精神：一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所

6、认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和        中华民族精神的内涵：爱国主义是中华民族精神的核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息        时代精神的内涵：改革创新是时代精神的核心、是进一步解放和发展生产力的必然要求、是建设社会主义创新型国家的迫切需要、是落实科学发展观构建社会主义和谐社会的重要条件        爱国主义包含情感、思想、行为三个基本方面第三章领悟人生真谛创造人生价值        P63世界观和人生观的关系：1世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点2人生观是世界观的重要组成部分，是人们在社会实践中形成的对于

7、人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度3世界观和人生观是紧密联系在一起的，①世界观决定人生观，人生观从属于世界观，没有正确的世界观也就不可能有正确的人生观②人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用，人生观的变化往往回导致世界观发生变化        P65人生观主要是通过人生目的（人为什么活着）、人生态度（人应当怎样对待生活）、人生价值（判别什么样的人生才有意义）三个方面体现出来的。三方面相辅相